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为什么强调对话?

为什么强调对话?

作者: love2013 | 来源:发表于2020-01-14 13:54 被阅读0次

整本书阅读教学的主要方式是交流讨论。交流讨论是一种阅读分享式对话,即师生,生生之间基于人格对等的立场,通过倾听和言谈,分享知识与经验,思辨与智慧,情感体验与人生意义的过程。

整本书分类阅读的三大问题--教什么,怎么教,怎么评价。暗线是整本书分类阅读教学的两大策略--“因体而导”,“多元对话”

书籍类别:童话,小说,散文,诗歌和科普五大类书籍的:

整体框架:主要解决启动阶段问题。包括“书册简介”“教学价值”“阅读策略”“教学计划”含金量最高的是“教学价值”

典型课例:主要解决阅读阶段的问题。包括“导读课--关键点:浏览全书,现场共读,吊足胃口”“推进课”---关键点“进度调控,答疑解惑。  策略引导。“分享课---关键点:展示汇报,深化感悟,提炼总结”

能力测评:主要解决阅读效果的问题。“口头测评,书面测评。这部分是最艰难,最敏感的内容。

同类推荐:主要解决拓展延伸的问题。包括三本书的推介,试图体现”以本达类“的整本书阅读教学理念。

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