一、审题意，明要求
本次习作是写人。要求选择一个同学或老师，用几段话写写他。不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你的习作后，能猜出你写的是谁。
二、定范围，巧拟题
本次习作规定了题目，只能写同学们都熟悉的人，尽量让大家猜出你写的是谁。
三、理思路，学技巧
1.你可以从他的外貌、性格特点、兴趣爱好、经典的语言、习惯性的动作、亲切的“绰号”等，选择你印象最深的一两个方面来写，注意不要面面俱到。
2.要用准确的语言进行细致的描写。可以运用一些修辞手法，例如比喻、夸张、排比等。
3.要写好人物外貌，可以从他的身材特点、五官容貌、面部神情、姿态声音、衣着装饰等方面着手。要注意：①细观察，如爱弹钢琴的人手指修长而灵巧，爱运动的人身手灵活。②有顺序，如先写长相后写身材，先写表情后写穿着。③抓特征。如抓住他与众不同的外貌进行描写。避免出现“千人一面”毛病。④显性格，如在外貌描写时一定要注意与他的动作、神态、语言描写相结合，从而更好地表现他的个性特征。
习作指导 猜猜他是谁
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