【日更】阅读笔记（44）学习型组织赋能：提升解决的思考能力

【日更】阅读笔记（44）学习型组织赋能：提升解决的思考能力，将「点」的学习提升到「面」的任务场景

通过组织内的学习平台，通过微课、短影片等内容型态，赋能给员工解决问题的能力。如果放长远来思考，除了提供当下解决问题的能力，还要提升解决问题的视角。

换言之，学习赋能不只侷限爱当下的问题，能够在解决问题后，通过小组的反馈机制，把单点单点的学习，延伸到在这个任务场景下，还会遇到哪些挑战。

也就是从「点」到相关挑战的「线」，再提升到任务场景的视角，也就是学习「面」的视角。

　点：解决任务的基本能力，例如：应用技巧、知识观念、思考方式等。

　线：基于任务场景，会遭遇的相关挑战。

　面：以「事情」为导向的工作流程。

把解决问题的能力，提升到整体视角来回顾，当遇到相同任务场景的问题时，脑海裡已经知道，主要有哪些挑战，再针对目标挑战来获得解决能力。

所以在学习型组织的赋能中，不仅有学习到如何解决，还要有提升解决问题的学习系统，也就是如何学习学习的思路，把学习能力作为学习型组织的基本认知。