追求理解的教学设计

        第一次看到这本书的时候感觉压力特别大，好多的名词我不是很理解。看的时候特别吃力。《追求理解的教学设计》，从字面上面也可以理解为一名教师设计的教案。教学步骤等方面。首要的前提就是让学生理解教学的内容。

        从案例中可以看出。很多的优秀的学生往往靠的是用努力或者是特有的记忆力来使自己变得更加优秀。非常生硬的在学习。而不是去理解教学内容。知其然而不知其所以然。这样的学习方式是不对的。死记硬背没有办法讲内容融会贯通。

        上课和训练一样。体育训练课上。排球队学生很认真。每一位学生都在全身心的投入。有这么一位小朋友。他是全队的二传手。身体协调性不够好。上手发球他怎么发都不会。渐渐的二年级小朋友都会了。因为他们理解了挥臂的动作要领。所以很快就能够掌握。但是这位二传手。他不能理解挥臂动作。受限于身体协调性，仅仅是靠努力训练。付出汗水。但是收获的成效不是很高。所以由此可见理解教学内容是有多重要！