235人解读有字书，不解读无字书；知弹有弦琴，不知弹无弦琴。以迹

人解读有字书，不解读无字书；知弹有弦琴，不知弹无弦琴。

以迹用不以神用，何以得琴书佳趣？

【译文】人们读得懂有字之书，却读不懂无字之书；会弹奏有弦的琴，却不会弹奏无弦的琴。

只知道运用有形的东西，却不能领悟其中的神韵，怎能理解琴书之中的高雅情趣呢？

【点评】据说，东晋高士陶渊明不解音律，却有一张无弦琴，每当酒后心有所感，就抚此琴寄寓心意，把陶渊明写入《宋书·隐逸传》的南朝文士沈约和整理陶渊明诗集的萧统，是此说的始作俑者。到了唐代文人笔下，这个传说更加具体生动：“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具。每朋酒之会，则抚而和之，曰：‘但识琴中趣，何劳弦上声！’”这张素琴不仅弦徽俱无，而且朴素得没有任何装饰；陶潜也不再只是以此琴自娱，而是在酒会上与朋友合奏，甚至还发展出“但识琴中趣，何劳弦上声”的玄妙理论。从此以后，“家蓄无弦琴”便成为陶渊明最有名的逸事之一，引得后人不仅津津乐道，而且煞费苦心地索解其中深意。比如唐人张随写过《无弦琴赋》，不但说陶渊明“抚空器而意得，遗繁弦而道宣”，而且假托陶渊明之口，声称“乐无声兮情逾倍，琴无弦兮意弥在。天地同和有真宰，形声何为迭相待？”至于征引《老子》“大音希声”的观点，把无弦琴说成是陶渊明对老子思想的深刻体认和实践，也成了后世文人学者自认为对“陶渊明的无弦琴”的最玄妙理解。也许，这张“不落形迹”的无弦琴并非事实；也许这种种玄妙解释，正是陶渊明声称自己绝不去做的“求甚解”之类的过度阐释。苏东坡则认为此事根本就没有那么玄奥神秘，只是碰巧赶上琴弦坏了，陶渊明贫困窘迫，一时之间没钱更换新弦，又赶上心中有所感触，需要抒发，就抱着那张无弦琴抚弄一番，只要内心中有那旋律在流淌，发不发出琴音，也没什么关系。这本是天性率真的陶渊明自然而然的一个举动，旁观者不解其意，几经传说，或认为他是因为不懂音律而不张琴弦，或认为他是因为悟彻玄理而抛弃琴弦。无论如何，不管“知弹无弦琴”的境界是否能够达到，抱着一张无弦琴的陶潜确确实实成为人们百计模仿的对象。