亲爱的花爸花妈：
见信好！五月携一缕浅夏的芬芳，随风越过枝头随着窗台飘进教室。孩子们也都从长袖变为了短袖使他们的身影变得更为利索。虽然白天开始有了炎热的感觉，但清晨时分清凉的空气依然弥漫在世间每一个角落。每当这时我们都会伴随着渗入心脾的音乐开启我们的晨诵课堂《吉檀迦利》。现在已经行走到了第11则，孩子们不仅朗读越来越有情感，对于诗歌的理解更是越来越精辟。每天的批注时光更是金句连连，孩子们的文章也是越来越有味道。
每个人都是平凡的，独一无二的，要想使自己变得高贵就要学会听从内心的声音。
我们每一个人都有进步的空间，只有通过努力才能激发出自己的真正实力。
所谓懈怠是停止工作，思考意义，而不是浪费人生。在思考中重新出发。
另外，期中考试过后各科也都从考试中吸取了不足调整了上课的步调。阅读理解的做题方法成了我们主抓的类型题，语文考试中体会重点语句成为了我们考试的重点，所以在第五单元的学习中我们就借助单元目标（借助描写方法体会人物特点）对此进行了精确训练。不仅让孩子通过学习知道人物特点，更是让他们能够用自己的语言去体味描写方法的好处并对此进行了一一过关。而且为了夯实，对于掌握不牢的孩子上课还会进行反复提问。英语课上更是让孩子自己去利用短语进行造句而且还通过听写的方式对本天的内容进行检验。甚至为了使每个孩子都能跟上前进的步伐放学后还会让孩子留下过关。数学呢，依然是以周测的形式对于本周的不足进行查漏补缺，还见缝插针的对于奥数进行补充，目的就是为了打开孩子的思维。总之，各科的适当调整都是为了孩子能够有更好的发展。虽然对此目标也对孩子进行了阐释，但懈怠的同学依然有，依然要靠外在的督促和鞭策来进行，缺了主动和思考，使学习效果甚微。老师们也在尝试用更多办法唤醒孩子内在的动力，克服学习中的惰性，并利用边角料时间帮助孩子巩固课程，拉紧以免掉队。家人们，五年级是处于中段到高段的过度阶段，知识结构发生变化，难度变大，当孩子出现懈怠或者成绩不如意时也家人们在孩子这个过度的学习段多鼓励孩子，多帮助孩子，化指责抱怨为真诚帮助，让孩子从我们的眼睛里读出来的是希望和爱。
说起爱，就又提及到了周日的母亲节。在此祝所有的母亲节日快乐。而且不管任何人在提及母爱时都说母爱很伟大，可我们知道母爱是一种本能。伟大作家高尔基说过：爱孩子，母鸡也会。但我们作为妈妈不能如母鸡那样爱孩子，不仅要有本能，更要有爱的能力。特别我们面对的是青春期的孩子，要爱的有技巧，而不是以爱为名的控制，以爱为名的束缚。所以，今天母亲节之际，推荐给大家一些书，我们只有阅读，了解孩子的心理，通过学习学着做妈妈大家可以听一下，一定很受益。《母爱的羁绊》《养育男孩》《养育女孩》《叛逆不是孩子的错》……相信你们在看完后也会和我一样有着这样的思想冲击——真正的爱是成就！另外，在这个节日孩子们也我用稚嫩的语言写出了他们的心声。敬请期待吧！
母亲节快乐！分享一波孩子的美术作品——撕纸画。
牵牛花教室守护者
2021.5.9
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