本学期微写作素材整理,12月份。
12月1日,写一个生活中不太好的习惯,告诉大家为什么不可以这样做的理由?比如玩网络游戏有哪些危害?为什么不可以过多的吃零食?
12月4日,写写共读书飞越喜马拉雅中你最喜欢的人物,你最讨厌的人物,读完后知道了什么?
12月6日,以下雪了为主题,。
12月11日,班里有一个同学周末的作文是抄的,说说你对这件事的看法。
12月19日,心理训练,猜谜语。
12月20日,写你是如何背复习资料的?
12月22日,以今天没有语文课为主题。
12月24日,心理训练,听一句想三行,第一句是老师说:下节课要检查背诵的情况,写写此刻你内心真实的想法。
12月25日,美食大赛,用文字记录此刻,留住童年中快乐的瞬间。
12月27日,心理训练,推想。
12月28日,心理训练,我和( )的对话。
一切都能称为物语的对象,与一切的不是人的东西的对话,对的话都是人的心理里的话。
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