第三实验小学寒假阅读活动方案

第三实验小学寒假阅读活动方案
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”寒假即将来临，为了让广大师生能过一个浸润着书香的寒假，让不长的假期因为阅读而有着长久的意义，我校特举行寒假阅读活动。
古人云：“立身以立学为先，立学以读书为本。”并立下了“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的大志。我们的习主席不止一次谈到他最大的爱好是读书，并反复强调了读书的重要性：“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。”作为新时代的小学生，只有从小多读书，读好书，才能有开阔的视野，广博的知识，才能为将来的成长与奉献奠定坚实的基础。部编版的语文学习更是把课外阅读提高到一个很重要的位置。
这一学期以来，班级图书角，走廊图书角，学校阅览室和图书室等地方，到处留下同学们阅读的身影。寒假来临，相对自由的时间更是阅读的黄金时光。为了帮助同学们更积极主动有效地读书，我校特意制定了以下寒假阅读方案：
一、寒假阅读启动仪式
在闭学式集会上， 校长作关于寒假阅读活动的倡导讲话，鼓励广大师生静心用心阅读。除了重视课外阅读外，还要背诵校本课程《每周一诗》里面的诗。不仅学生要背诵《每周一诗》，教师更要熟读成诵。学生代表在闭学式集会上分享自己关于阅读的体会，用具体的例子说明阅读的快乐。全体学生可到图书室借回两本书供寒假阅读。
二、寒假在校阅读指导活动
寒假开始，学校讲举行开放阅读活动。全校学生按顺序，分年段到学校自由阅读。老师将根据学生年段特点，对学生的课外阅读进行必要的指导。一二年级的指导重点是如何进行亲子阅读，三至六年的指导重点是如何进行有效阅读。
三、寒假在家自由阅读
寒假期间，学生在家自由阅读。可以读老师规定的必读书，也可以读老师推荐的选读书，还可以读自己感兴趣的其他有趣有益的书。除此以外，学校特别重视对学生“不动笔墨不读书”的习惯养成，要求学生在阅读时记下笔记，留下思考，通过手抄报、好书推荐卡、读后感等形式加以体现。
四、新学期的阅读展示与检测
下学期期初，学校将对学生的寒假阅读成果进行展示，并通过各种活动检测学生的《每周一诗》背诵情况。学校将在综合楼一楼的墙壁上开辟作品展示栏，展示学生的阅读小报、好书推荐卡，读后感等作品。各班级将开展各种知识竞猜、背诵争霸等有趣的活动，以检测和巩固学生的《每周一诗》背诵情况，从而进一步激发学生阅读与诵读的兴趣。
千里之行始于足下，寒假阅读将给学生一个有益的假期，将让学生在阅读的大道上迈出坚实的一步，引领孩子们体验更美好的阅读之旅。