这不是第一次参加培训,各种培训记不得是第几个了,总之每一次培训都能引人思考……通过参加兴成长网络培训,聆听专家的讲座,和各地教师交流探讨,共同学习,这个暑假我们过的充实而有意义。
通过学习,让我对孩子的心理状态有了更深的理解和感悟。当代很多儿童都存在着不同程度的心理行为问题,这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,教师要通过合适的情境运用适当的方法,在孩子起步人生的路上,予以正确的引导,进而影响他们的一生。我们掌握了情绪的十二步:觉察,准备,承认,陪伴,确认,理解,需要,满足,感谢,肯定,反思,学习;学会如何进行情绪管理;要懂得自我关爱;学会沟通等等。了解了萨提亚成长模式这种心灵体验过程,虽然只是了解皮毛,但是却引发了我们很多人对冰山模式的兴趣,透过探索发掘自己真正的更高的自我价值,从而获得来自内心的生命能量。
有一种学习,没有参与,你不会知道精彩纷呈;有一种苦累,没有体会,你不会知道痛并快乐;有一种信仰,没有执著,你不会知道任重道远。身为教师的我们有最深刻的体会,这次培训项目的学习,让我对心理健康教育工作有了重新的认识,心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断的读书学习,不断地接受新知识,关注专业知识,开拓自己的视野,不断完善自己,不断提升自己的人格魅力,只有不断学习才能不被时代淘汰,因此每个人都要借助这个大好的机会,提升自己的专业理论水平,将有效的方法带到课堂,在符合农村学校校情、学情的前提下,将学到的技能应用于工作实际,在自己的工作岗位上开始新的挑战。
培训是短暂的,但却让我找到了今后努力的方向。教师不仅是学生学习的组织者,同时又是学生心理品质形成的榜样和心理保健医生。为了每一个孩子有一个健康的心灵,我们任重而道远,感谢能有这样的学习机会,也希望所有和我一样心情的朋友们,更多的关注学生的心理发展,相信这次的培训仅仅是开始,它会有一种延续,影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生。
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