最近，我一直跟着陆惠萍老师学习育儿理念，学习如何做更好的妈妈。受陆老师和姐妹们的影响，我也想让孩子学习国学经典，今天给他们播放的是声律启蒙，没想到我自己听了很喜欢。
我从小到大很少接触过国学经典，一直接触的都是语文课本上的唐诗宋词，或者诗经古文，再大一点就是读西游记，读红楼梦，读一些中外的小说，从来没有听过声律启蒙（感觉自己大学白读了，真真没有读过）。今天读起来，像是发现了新大陆一样，简直美炸了，不论是词句本身的意境，还是声韵，都特别的美。我甚至觉得自己的童年缺少了这样优美的韵律，实属一大损失。
“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫。”就是这样的韵律，读起来很好听，朗朗上口，就跟在唱歌一样，让人忍不住跟着边听边读，读完一句再读下一句，一发不可收拾，就这样听了一上午。我家俩宝刚开始还跟我说，妈妈，你干嘛一直老播这个，我还有些担心他们会跟我说不要放给他们听了。没想到他们听着听着也不吭气了，在读完一段的时候，他们甚至还会停下手中的事情，看一下。我心里有些窃喜，貌似在一直播放的时候，孩子们的头脑里也能接收到这个声韵的信息，也会有回响。虽然他们不知道具体的意思，但是他们接受了这个信息，他们就能够在潜移默化中收到影响。
说起来，为什么想要让孩子学习国学经典，感觉都很奇妙，就是这样刚刚好。我想起三年前，我被一个特别热情的妈妈拉进一个国学经典的QQ群里，那个群里的妈妈孩子们对国学特别的热衷，热衷的我有些发怵，一大早5点多，群主就在群里读国学经典，一整天，群里都特别的热闹，说这个如何好如何好，还发孩子读国学的视频到群里，然后群主会不停的“鼓励”新入群的朋友购买，我有点被吓到，赶紧退出了群，后来单反是哪个人拉我进国学群，我都不想再进。直到我遇见凡炳，遇见陆老师，进了老师的弟子群，我才会产生让孩子学习国学经典的想法。陆老师不是一味地推崇我们学习国学经典，她教授的范围很广，从妈妈自身的提升，孩子的养育，灵性教育等等都有涉及，她的主要方向是妈妈和孩子的成长。但是，我喜欢听陆老师讲课，她用她的智慧，潜移默化地影响到了我。我在陆老师青少年微信课堂群里，看到许多二三年级的孩子，成语接得比我还溜，一个个很有主见和想法，能学能玩，很有想法，简直颠覆了我的看法。我也在陆老师的弟子群里，看到了许多妈妈的变化，从最初的固执、不屑，到开始意识到孩子的养育问题首先是妈妈的问题，并且试着去做改变。所以，当我听到陆老师听到姐妹们给孩子学习国学经典的时候，我也想要试一试。然后，对，我就是这样爱上了。
感恩遇见凡炳和陆老师，让我在孩子尚小的时候，有这个机会学习和改变。养育孩子的路很长，但我愿意做出改变，我想要让孩子做到哪些，我也要自己先做好。
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