今日课堂一开始，先是对绘本的书名《影之人》，结合“5w2h”的思考方式进行进行发散思维训练。
接着通过观看两个视频短片《一分钟了解皮影戏》和《猪八戒背媳妇》。让孩子们了解到：
影子人又称皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术，皮影戏(Shadow Puppets)，又称“影子戏”或“灯影戏”，老北京人都叫它“驴皮影”。
据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。
影子人是用素纸、羊皮或者驴皮雕镂的。
表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。
然后采取孩子们轮流共读的方式，把这一本绘本讲完。
最后是绘本精读环节，带着孩子们剖析了绘本当中出现的写作手法（多种描写、聚焦写法（仿写环节）、仿编童谣等。）和变化线轴（时间，地点和物质）。
【实操环节】绘制思维导图笔记
融合九宫格的万能读书笔记模板、发散思维的水平思考、分类归纳和绘制思维导图四部曲。带领孩子们开始做今日课堂的读书笔记。
【轮流分享环节】让孩子们轮流上台做分享，可以参照自己对本次课堂所绘制的思维导图进行解说，也可以说说自己上完本次课堂后的感悟，如你对哪个点印象会比较深刻，为什么？
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