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第三组-薇薇-第二次作业

第三组-薇薇-第二次作业

作者: 薇薇880 | 来源:发表于2018-04-27 14:10 被阅读0次

    《一个广告人的自白》,摘录自87页

    R片段:

    调查研究的结果告诉我们,欧洲人过分夸大访问美国的花费很多这个观念,这是我们唯一的大障碍。我们决定迎头解决这个问题。我们没有用你可以“花比你预想的要少的钱”游览美国那样文质彬彬、不关痛痒的办法,而是提出了一个具体的数字:每周35英镑。得出这个数字是经过仔细核实的。比如,在决定纽约旅馆一间房间的合理的最低价格之前,我们派一位撰稿员去温斯楼旅馆核查床位,了解到房钱是6美元一夜,她认为是很令人满意的。

    我们的广告出现在欧洲报纸上的时候,读我们广告的人打破了纪录,引起的咨询数量多得使美国旅行社在伦敦、巴黎、法兰克福的办事处不得不加班加点工作到深夜。

    I   拆书家讲解和引导:

    “花比你预想的要少的钱”说了跟没说差不多,但具体到“每周35磅”,就具备了强大的影响力。

    表达事实离不开细节的呈现。

    很多人记得,5·12地震中有一位争议人物叫范美忠。凤凰卫视采访他所在学校的校长,问范老师平时表现如何。若校长回答“范美忠是一位受学生欢迎的老师”,这句话很难说是主观的还是客观的,恐怕很多不喜欢范老师的人会觉得校长在袒护他。但校长说的是“他的学生都尊称他为‘范老’,跟我发短信说要顶住压力,千万不要开除他”①—一有了细节,事实感就很强了。

    当然,表达中的细节应是根据表达的目的而精心挑选过的。片段中,广告大师奥格威给出的细节是关于游览美国的费用,而没有涉及任何美国的景观、城市、人物、历史……任何细节都提及只会让你的表达漫而无当、言不及义。

    西谚有云“魔鬼在细节中”(Devilsinthedetails),说不关注细节一定会失败。诸如乔布斯设计苹果产品的例子,说明成功者都关注细节——当然,是关注有意义的细节,任何细节都过问不可能带来成功,只会把人累死。

    不仅在表达中要关注细节,在行动中也要关注细节,所谓“言行一致”,两者是相互促进的。就是说,我们平时说话时多提醒自己关注细节,久而久之,在行为中、工作中、思考中就会养成关注细节的习惯。反之亦然。

    你看,奧格威已经把说细节内化成了自己的习惯:他在这个片段的最后想表达这个广告效果好,但他没有说这句话,因为这样表达偏主观、偏概括。他说的是怎么个好法——引起的咨询数量多。这样的表达就偏事实了。但他仍不满意这样的表达,他还强调咨询数量多到什么程度——“伦敦、巴黎、法兰克福的办事处不得不加班加点工作到深夜”。

    魔鬼在细节中。

    请写出:

    A1:

    1、在表扬人方面,经常会说:“你真好、你真棒”之类的,说完以后,也会觉得这种表扬很宽广,没有针对性、没有表达出我真正想表达的、不够走心

    2、我们在向顾客介绍我们绘本馆、介绍阅读的时候,我们经常会这样说:“我们是针对0-12周岁儿童,看书的地方”或者“看书是对孩子有好处的,越早看越好”我们的介绍太笼统,给客户的感觉:不专业、就是个看书的地方,没什么特别的、我自己家也有书为什么来这里看、或者我家孩子还小呢,不看书也没事

    A2:

    1、表扬方面,我应该刻意练习,从今天开始,练习去赞扬别人具体哪里做的好,描述到细节上、具体的事情上,例如:我发现你今天这件衣服的颜色很艳丽,衬得你皮肤更白净,看上去年轻了10岁!这样也可以锻炼自己的观察力和表达力

    2、馆内介绍方面,我今天就去整理一份话术,把孩子的年龄分成不同的阶段,针对顾客家的孩子的具体年龄,来讲述这个阶段孩子的特点,阅读在这个阶段的重要性,我们馆里的书怎样去匹配他家孩子的阅读,以及别人家孩子的阅读案例。例如:咱家孩子现在4周了,3周到6周是儿童阅读的黄金期,这个阶段我们可以去专注孩子的想象力、创造力、分享、认知自己等方面,像咱们馆里的绘本《爷爷一定有办法》《蚯蚓的日记》都可以培养孩子的想象力,创造力;《好朋友》《石头汤》让孩子懂得和愿意去分享;而《世界上最大的房子》又可以帮助孩子去认知自己,像咱家孩子又是男孩,恰巧宫西达也的霸王龙系列又可以让孩子感受勇气、爱、和友谊

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