《李燕杰谈演讲艺术》读后感

《李燕杰谈演讲艺术》读后感

  上周读完这本书，今天又把划线及标注地方重读了一遍。真真切切感受到李老师身上有一种传统读书人的精神风范——狂狷而又飘逸，睿智又有担当。

  子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”士者，读书人也。在李燕杰老师身上，我看到了一位读书人，一位演讲家勇于承担的精神。

“道德是人类的第一智慧。无论是苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、释迦牟尼、耶稣基督、穆罕默德，还是老子、孔子、庄子、孟子，古今中外的人类文化精英，哪个不讲做人，哪个不是在讲道德!”

人必须有智慧，而道德是人生的第一智慧。演讲家也是如此，唯有德行，才能走远。品格决定人生。

  演讲心法告诉我们，演讲的目的不是要证明自己很重要，不是炫耀自己有多好，而是发自内心的帮助听众。只要开口，就要对别人有帮助。

  我想这是我这样的凡人在讲话中常犯的错误，那个小小的“我”写的大大的。而公众演说的目标是利众的，是正念利他的。

  演讲解决企业经营问题，演讲的意义在于团结人干大事。每个伟大的领袖都是说服型的领导人，教育家，思想家与演讲家，他们是真正会讲话的人。用公众演讲去传播正能量，传播智慧，传递信心，教化人心，去帮助、影响和成就更多人的人生。

  成杰老师一座座巨海希望小学建立起来。这就是公众演讲的力量，它让更多人聚集在一起，将梦想落实到行动。

  演讲和天赋没有任何关系，好的演讲是刻苦练出来的。

《李燕杰谈演讲艺术》读后感

李燕杰老师任何学习契机都不放过，用口袋本里随时记录。好的演讲源自对演讲无限的热爱。

《李燕杰谈演讲艺术》读后感 《李燕杰谈演讲艺术》读后感

  在《李燕杰谈演讲艺术》中，李燕杰老师为有志于演说事业的人揭秘大师与讲师的真正差别。在李燕杰老师看来，很多人把演讲当做一本万利的谋生工具，少数人把演讲当做实现个人理想抱负的事业，这些远远不够，保持这些初衷的人，他们注定只能当讲师，笨拙的讲师与娴熟的讲师之区别而已。那么，成为演说大师，应该保持什么样的态度？李燕杰老师说：要把演说当艺术，而不是其他。

  如果说教育是一门艺术，那么，演讲就是艺术中的艺术，是花中之花。花不能没有颜色，鸟不能没有翅膀，教育家的语言，不能没有美感。

  什么样的演讲能深深影响到大家？很简单：文中有戏，戏中有文，识文者看文，不识文的看戏，音里藏调，调里藏音，懂调的看调，不懂调的听音。什么意思？一言以蔽之：一场演讲，听的过程中比看戏有趣，比听相声有意思，演讲中还传播真善美，给人大智慧，只有带给听众这样的听觉享受的人，才配称得上演说大师。

《李燕杰谈演讲艺术》读后感

  大道无形，大音希声。道也好，术也好，法也罢，最终都得给艺术让路。在李燕杰老师看来，修炼演说技巧、注意公众形象、增加底蕴，提高审美志趣，去除功利心，像个艺术家一样热爱演讲事业，带着神圣的大爱之心和社会责任感，你才能成为一介大师。

  《李燕杰谈演讲艺术》与一般演讲书籍不同的是，它不止停留道法术的层面，不只是就演讲而谈演讲。

《李燕杰谈演讲艺术》读后感

 

《李燕杰谈演讲艺术》读后感

  演说是美和智慧的盛宴。审美意识，是潜在于人心底的衡量与评论万事万物的精神尺度。演讲家一定是活出自己所说所言，有着高贵的人格，有谦卑的心，日日精进，不断完善，才能称之为演讲艺术。

    一切用语言艺术，或其他艺术形式描绘与塑造人类灵魂的专家们，如果不能为人们的生活增添一点美，那么其价值又在哪里呢？

                                      记录于2019.9.22