莫言老师说,我与农村的关系是鱼与水的关系,是土地与禾苗的关系。当然,从另一方面看,也是鸟与鸟笼的关系,也是奴役与被奴役的关系。
刘老师说:以往的写作,喜欢把事儿往深刻里说,这恰恰证明了自己没到达深刻的阶段。就像登山一样,没到山顶时说的都是山顶的风景如何美,到了山顶说的都是山下的鸡鸣和炊烟。“最好的例子就是孔子,儒学统治了中国两千多年,但孔子的《论语》说的都是家长里短。”
一帮人聚会,少了建。一问才知道在单位写材料,大过节写材料,可见单位对材料的重视。写材料写材料,大周末都待单位不回来,孩子不管家里事不顾,建的老婆一顿抱怨。
大家劝导说建也是为了工作需要,把材料写好,发挥出指导引导的作用来,那可是功德无量。不过呢?也并非所有的材料都有这么大的功效,也有读起来不知所言的材料,假大空的材料。
材料最忌假大空。通俗理解就是文章要实,不能空,至少没空话、套话、废话,能用两三句话说清的,就不要用四、五句。很多文章标题做得漂亮,但拿起来一看,没有实质性内容,那就是一个“花架子”。
曾有人抱怨说,一句话能说明的问题,非得掰开来两句话,故意弄得深奥,显得有水平。也是服了。
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