我们学校为了表彰一部分为学校做出巨大贡献的老师，也为了促进教师的专业成长，学校开启了“北城名师评选”活动。
活动已经酝酿了很久，通过成立领导小组，出台名师评选方案，征求教师意见，教师自愿报名，上报资料等前期工作之后，今天正式开始申报教师的现场展示阶段。
这次名师评选共分为三个类型：功勋教师、首席教师、模范教师。
申报功勋教师的老师需要做一场30分钟左右的业务讲座；申报首席教师的需要做一个10分钟左右的无生上课；申报模范教师的需要做一次6分钟左右的演讲。
活动在今天上午正式启动，开幕式之后，开始抽签，决定教师展示顺序。活动分大文大理两个场地进行，上午功勋教师讲座，下午无声上课和演讲。
功勋教师讲座用时比较多，我们组九位教师，竟然到了上午接近一点钟才结束。也是辛苦了这些外校请来的专家们，因为，他们下午一点半又要开始了。
上午抽签，我抽到了8号，这是预示着我在2021年会发大财吗？哈哈，也许，大概，真的有可能，天上掉下一捆子现金，直接砸我头上。
虽然是八号，可以离开现场，到自己的时候再过来。但是，精彩不容错过，我们学校这些申报功勋教师的老师，确实都是“重量级”的，每位老师都有自己的“杀手锏”“绝招”，于是，我留在现场， 听完了前七位教师的演讲，确实精彩纷呈，收获满满。
轮到我了，我选择的交流话题是《做一名幸福的语文老师》，我从三个方面展开对这个话题的解说：
学生成绩——关乎教师生存
没有成绩，过不了今天；只有成绩，过不了明天。
专业成长——关乎职业幸福
语文教师专业成长的三个路径：站稳课堂，勤于读书，坚持写作。
获得认可——关乎个人价值
学生喜欢，家长支持，领导认可，大赛获奖，内心丰盈。
就是把我从教以来的经历，具体做法，语文教育理念等等进行了分享。
由于是自己的东西，所以，说起来比较顺利，没有稿子，只有几张幻灯片。
范桂侠老师和杨程老师分享了做班主任的智慧；李芹老师分享了提高成绩要关注学生的四个非智力因素；刘艳萍老师分享了跟着教材学写作；张秀敏老师分享了如何做一名有爱的智慧型老师；王丽英老师分享了如何写好记叙文。每一个分享都是那么精彩，都是那么实在，身边的事例信手拈来，自然流畅。
听了今天的讲座，感觉很是受益。
尤其杨程老师善于运用学生的名字，拉进与学生的距离，感觉做法非常好，刚接的新班级可以用这个方法试一试，让学生在快乐中记住了新同学的名字，用学生的名字命名教室公物，还能增强学生的责任感。
范桂侠老师是一位非常富有智慧的老师，她用极为智慧的方式跟家长沟通，让家长从不接受到发自内心的佩服，从而顺利进行班级管理。
张秀敏老师爱生如子，工作极为负责，常常把学生感动，学生常说“如果英语学不好，就对不起张老师”，她用自己的爱，成为学生最可信赖的人。
……
每一个老师都有着自己独特的方法，提高成绩，与学生融洽相处，成为学生信赖的朋友，成为学生坚强的后盾。
有师如此，的确是学校之幸事，学生之幸运。
当然，今天也有遗憾，由于时间太晚了，还有两位老师的精彩讲座没有听到，甚是遗憾。
“名师评选”这一活动，加强了老师之间的交流，促进了教师的专业成长，为此次活动点个赞！
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