一个学期即将走向尾声,我突发奇想:让学生对自己本学期的表现,进行一次自我评价!
自我评价之前,我先提出了要求:
同学们,进入中学的第一个学期就要结束了,现在,请你真实而客观评价一下自己,有哪些优点,有哪些缺点,哪些表现有所进步,哪些表现还有待于提高。老师希望,你能写出最真实的自己。
你可以写老师和同学都看到的一面,你也可以写老师和同学看不到的一面,比如在家里的表现,比如偷偷地做的某些事情。
老师需要你做到两个字:真实。
然后呢,你再对你的同桌——也就是你的徒弟或者师傅(我们班采取“师徒结对”的形式,师傅和徒弟是同桌)加以评价,同样可以写出他的优点和缺点。
说完了我的要求,同学们开始动笔了,写得还挺认真,奋笔疾书的样子。
花了大概半个小时左右,大部分同学都完成了任务。
拿起这些娃的评价在手,忍不住笑出了声。先来看看王刚同学的自我评价和对同桌的评价吧:
期末自我总结
王刚
时光匆匆,不知不觉间这一学期已经如手掌中的流水般从指尖流去,在这期末时分,我在此写一篇总结:
我这个学期有许多的缺点:爱说话.上课不知不觉间便起了哄…… 我课下也有许多缺点:做祖安人,与同学疯乱……我的缺点与地上的野草般繁多。
我的优点如宇宙中的星球般多:英俊潇洒,风流倜倘,一树梨花压海棠,勤俭持家,回答问题积极,作业按时完成,“关爱”徒儿……
王刚
给徒弟的信
我愚蠢的徒儿:
你好!
作为你的父亲(一日为师,终身为父),爹爹实在没法夸你好. Why? Because 你啥也不是每天一幅“在座全是LJ”的脸,看得师父父我很想甩你一巴掌。实不相瞒,你的口中芬芳四溢,“咄咄逼人”,
但你也有一丁点好处,微生物的细胞那么大,至于那点好处……知识渊博,“心地善良”.这就是父亲对你的评价。
Your father :王刚
1月x日
注:
祖安人:满嘴都在“问候对方家人的人,例如我草co)泥(ni)妈。
乖乖,看完这娃的自我评价,课堂上滔滔不绝、口若悬河的我,竟然不知道该说啥了。
唉,能教出这样“英俊潇洒,风流倜傥、一树梨花压海棠、勤俭持家”的娃,也真是俺的荣幸啊!
刚刚同学,算你厉害,为师服了!
后记:
我们班刚刚同学的精彩自我评价,只是冰山一角。仔细翻看,才发现我们七(1)班的精彩多着呢,真可谓藏龙卧虎呀。
不过,由此看出,俺和这帮娃的关系有多么融洽,多么无障碍,他们敢于把这样的一面展示给老师看,这也是为师的一种境界吧!
喜欢这帮娃,我愿意陪着他们一起疯一起闹,一起走向更加美好的未来!
附:刚刚同学墨宝如下
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