这个臭小子,昨天读的是《鹬蚌相争》第一天,读了三遍,今天本来应该继续读《鹬蚌相争》,读四遍,可是他非得换一本书,说是后面两天分别读两本书的第二天四遍。这次借的书只剩下最后一本书《郑人买履》了,他就读了《郑人买履》第一天,等周六周日分别阅读《鹬蚌相争》和《郑人买履》的第二天。
我们本来的计划是,每次去图书馆借6本拼音绘本,基本上够他两个星期的阅读。上周末,他非得只借四本拼音绘本,剩下的两本不是拼音书,他说是让我给他阅读。我也愿意给他阅读,但是有一个前提,那就是阅读的时间不能够太晚。这几天他都是睡的比较晚,到床上总是都十点多了,那两本书到现在都没有阅读,要不要后天直接还了呢?
我觉得应该直接还了,给他一个紧张感,让他知道书不是随便就能够借的,自己不把时间挤出来,就是借了也没有时间阅读。谁让他放学后总是只知道在外面玩,而不知道按时回家呢,总是回到家就很晚了。
这两周有两天没有作业,其实他也是有时间让我给他阅读的,可是他又不想让我给他阅读借的书,而是让我给他阅读《米小圈上学记》,这两本书就被搁置了。
看看周六周日他会不会记得让我给他阅读,如果他不记得,那就周日把六本书都还了。
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