泰山实验中学 赵明老师
基本流程：
第一部分：
一、国之重器；二、民族脊梁；三、平凡英雄。视频、图片举例社会热点事件、话题。
第二部分：
讨论：具有什么特质的偶像，才能经受住时间的考验。
上升到内在精神层面：伟大的人格、高尚的情操、巨大的贡献。
第三部分：
问答：我们身边有哪些榜样？造句：我的xx，他很棒！我学到了……
讨论：我们怎么才能把他们的闪光点变成自己的呢？
思考：怎样让我们在偶像身上学到的东西影响更多人？
写一写：老师事先准备好便利贴并下发。写出你的偶像。要成为他人偶像，写出你的目标。对新偶像的新认识写出来。
用好便利贴。
事先分组，小组合作，统计得分。竞争合作。
基本流程： 第一部分： 一、国之重器；二、民族脊梁；三、平凡英雄。视频、图片举例社会热点事件、话题。 第二部分： ...
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本文标题：德育班会课
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