美文网首页37°工作室
《如何阅读一本书》:阅读的层次

《如何阅读一本书》:阅读的层次

作者: 书煮时光 | 来源:发表于2021-08-11 21:19 被阅读0次

看到很多人推荐《如何阅读一本书》,一直没有看,最近看了才知道为什么那么多人推荐这本书,书中讲的方法太详细,太实用了,真后悔自己现在才读。

一看这本书名就知道是讲如何阅读书的,但在序中作者就说了写这本书的目标是改变人们的阅读习惯和阅读的新观点。

阅读需要改变的第一件事就是:阅读一本书的目的和速度,第二件事就是阅读的层次。

阅读的新观点:阅读艺术更深的理解和更完整的分析理念。

人们阅读书的目的一般都是为获得资讯或知识才去读的,而且人们习惯于一个字一个字地读,更有的人习惯无论什么样的书都是从头看到尾。显然这个习惯得改了,已经不能适应现在人们的阅读要求。

这本书给出了很好、很实用的阅读方法。

首先我们要明白我们阅读应该是主动地阅读,而不是被动接受。那么我们如何主动阅读呢?

阅读是分为四个层次的:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。

第一层:基础阅读,是最初级的阶段,我们上学时的阅读方法就是基础阅读,字、词、句的积累以及应用。

第二层:检视阅读,这才算是真正进入阅读层次。

所谓检视就是有系统的粗读一本书,分析这本书有没有逐字逐句读的必要。检视阅读时读者要回答这4个基本问题

1、这本书到底在谈什么?

2、作者细说了什么,怎么说的?

3、这本书有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?

4、这本书跟你有什么关系?

如果阅读者明确了这四个问题,并明确知道这本书跟自己的关系,那就可以进入下一个层次,分析阅读了。

第三层:分析阅读,这也是这本书重点介绍的方法。

首先要给一本书分类,是虚构作品还是实用性书籍,明确了这一点,才能更好地阅读一本书。

然后用一句话或一段文字来叙述整本书的内容,这么做是为了让读者更明确书里的内容,找到书中的重点,如果概括不出来,就说明读者没有完全理解这本书。

第三,找出书中重要篇章,并说明它们按照什么顺序组成一个整体的架构。

第四,找出作者要问的问题。

这是分析阅读的第一阶段,而分析阅读的第二阶段则更细致,从字,句、句的关联来诠释一本书的内容,对于一般的读者不会如此细致地一字一句的去分析,但通过阅读可以找到书中解决了哪些问题,还有哪些问题没有解决。

分析阅读的第三阶段则是公正地评断一本书,也就是“你同意”书中的观点或“你不同意”书中的观点,或者暂时给不出评论,就先不评论。

但无论读者的观点是什么,都应该尊重知识与个人观点的不同。

第四层次:主题阅读,这是阅读的终极目标。

而做到主题阅读首先要会检视阅读,主题阅读就是阅读同一主题的一类书,那么首先就要通过检视阅读找到这类书,然后才能进行。

主题阅读一共分两个阶段:准备阶段和阅读阶段

首先针对主题找一份试验性的书籍,建立书目,然后浏览书目中所有的书,找到与主题相关的内容。

第二阶段:阅读阶段

1、浏览第一阶段找到的相关章节。

2、根据主题创造一套中立的词汇,并带引作者与你达成共识。

3、建立一个中立的主旨,列出问题,并尽量厘清问题。

4、界定主要及次要议题。

5、分析讨论。

主题阅读要能面面俱到,不预设立场,尽量做到客观。

虽然这本书已经初版是1940年,1972年大幅增订改写为新版,但书中的方法到现在也是适用的,用这本书中的方法能让你读过的书不白读。

相关文章

网友评论

    本文标题:《如何阅读一本书》:阅读的层次

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/uhlrbltx.html