陷阱一：学习很多，却从未努力
现在知识付费热潮下涌现出非常多“知识普及类”的类的产品，有人不断用力地敲黑板：“你原来那个认知错了！”“要注意这个新的知识点！”我们很统一接触到这些，被他们吸引，在他们上花很多时间和精力。
但是，这些产品可以消磨时间，减少焦虑，但对提升我们的知识水平和能力意义不大。这是因为，学这些东西的时候，我们其实并未真正投入。我们应该尽快转移到快速人门类或技能深化类的产品中去，这些学习产品需要我们下定决心，严肃对待。
陷阱二：刚入门，却自以为精通了
我们学习各类入门知识，最容易陷入的困境就是掌握了大量的所谓“司机知识”。司机知识，就是我们能复述但并不真正理解的知识。这个词来自一个可能是玩笑的故事。量子理论的提出者普朗克的司机由于听了太多普朗克的演讲都能够复述了，有一次他主动请缨，假扮成普朗克上台，把讲稿背诵了一遍。但是，听众一提问，他就回答不上来了，耍了个花招说：“这和问题太简单了。连我的司机都知道。”他请反串假扮成司机的普兰克来回答。
在学习了一些快速入门类的知识后，特别容易落入 “刚入门，却自以为精通”的陷阱。其实，我们这时掌握的很多是“司机知识”这些知识离真正应用的知识还有相当大的距离，我们只是知道了，但并未真正理解。猎豹创始人傅盛说“自以为是，是自我认知升级的死敌。以为自己“知道”还远不如以为自己“不知道”自我否定，就是假设自己无知，是自我升级的唯一路径。”
学习实践类的技能知识尤其容易出现“司机知识”的状况。例如学习编程技能时，只是看过文档、跟着教程能够运行样例程序，与能够真正地在生产环节解决实际问题，中间有着巨大的鸿沟。
陷阱三：掌握了大量的干货、高级诀窍
技能深化类知识产品一个常见的形态：产品经理要掌握的99个秘诀、网络新媒体营销的50种方法、销售与客户沟通的15 大原则。这些诀窍都是前人经验的总结，只有在你有自己的体验、困惑之后，你才会发现，“哦，原来这个问题靠这个提示就要可以解决啊”。
如果没有遇到类似的情形，这些干货的价值很小。其实，技能深化类知识产品核心提供的不是这些干货，这些干货只是帮你回到场景中去解决问题的提示而已。
陷阱四:强调输出，却造成知识的僵化
一般来讲，知识重构类产品都鼓励大家输出，把自己所学所悟写出来、讲出来、交给别人。在学习中，通过输出来带动消化吸收。但是，把想法以看似逻辑完整的方式表达出来，有一个巨大的陷阱——对很多人来说，当我们把一个观点说出来之后，我们会倾向于认为它就会对的。
其实，我们把观点表达出来，要知道它是临时性的，是等着运来被反对、被批驳，等待进一步改进甚至被彻底否定的。“我说的都是错的”，微信创始人张小龙某次在演讲结束时讲的这句话其实并不是矫情，它应附加在我们每一个看似逻辑自恰的想法后面，以提醒自己：这只是我现在的想法，它会变化，它也应该变化。
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