你又在工作或学习中感觉效率低下，逻辑不清吗？
你有在记忆中感觉读了多少次内容，但依然不能将知识内容很好的记忆下来吗？
思维导图就是根据大脑右脑的图像式记忆原理，有用色彩、结构，将知识有逻辑有层次的形成图像，从而提高学习效率的工具。
英国东尼博赞的思维导图风靡全球，但具体的用法和作用很多人都一知半解。
孙易新老师的《思维导图应用宝典将思维导图的前世今生，它的用法和作用以及它在很多领域的具体用法阐述的非常详细，通俗易懂，让学习者很容易上手，不管你是思维导图的小白还是某个领域的专业人士，都能从这本书中学到专业的知识和技法。
孙易新，先天就有阅读障碍，从小功课成绩就一直不是很好。考高中、大学都是依赖补习班恶补才勉强考上。但是，自从1989年学习了心智图法(Mind Mapping)(又名:思维导图)之后，孙易新老师不但可以在没有补习的情况之下，顺利通过多项国家考试以及国立大学硕士班、博士班的考试，同时成功地经营华人世界第一个心智图法专业培训机构。
1997他年亲赴英国，向东尼‧博赞与范妲‧诺斯学习心智图法基础讲师班与进阶讲师班并取BuzanCentres核发之合格讲师证书(BLI) ，成为全球第一位心智图法华人讲师。
正是因为从小就有的短板，通过自己的练习，如今成了最成功的地方，所以他才能通过自己的实践将知识深入浅出的写出来。
1、知识面很广
从思维导图的前世今生写起，写了思维导图法的缘起以及推广的意义，尤其是关于大脑记忆和思维导图的关系，思维导图通过图像和色彩对创意思考起到的作用，做了浓墨重彩的处理。
作为现在快节奏的生活和工作，都需要提高效率，能从学的内容中快速的找到关键词，快速梳理出知识之间的逻辑关系，形成便于记忆的，有色彩的结构图，体现在工作中是一种能力。
书中就教育界和企业界的应用，教学与写作的运用，议论文写作、读书会运用、创新思考和管理、分析问题和解决问题、会议的简报与沟通等各个方面的运用方法都做了详细的阐述。这样每个人根据自己的情况不必要全部看完，可以各取所需的学习并加以练习。
2、每一个领域的举例讲解非常透彻
拿书中KMST知识地图学习法为例。演绎和归纳是人类知识来源的主要方式，思维导图就是以梳状结构来呈现信息的逻辑分类与阶层关系，又透过网状脉络来指出不同概念之间的关联。
知识地图学习法中介绍了结合速度、笔记与记忆的全脑式学习法，其步骤归纳如下:
(1) 拿到书还未阅读之前先看名称、目录，想自己了解多少，如果自己是作者，会写哪些内容呢？将自己的想法列出。
(2)快速浏览内容，特别留意内容的结构与标题，不懂的地方做标记，但不要停下来。
(3)用思维导图列出学习目标和学习重点。
(4)再次浏览书，把重心留在学习目标和学习重点上。
(5)解决不理解的，以逻辑结构的方式，用彩色笔标出关键词。
(6)用思维导图整理出关键词，转化成便于记忆的笔记。
思维导图中笔记整理的技巧在各个行业的运用实务在书中都做了详细的介绍。
孙老师说，教育是让人从“不知道”变成“知道”，是一种“心法”；训练就是让人从“不会”变成“会”是一种“技法”。思维导图法就是一种生活的心法和技法。
学会了思维导图的方法，在学习和工作中普通打通了任督二脉，学习和记忆效率得到大大的提升！
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