我们丢失了什么

我们丢失了什么

        社会在进步，我们的物质生活变得越来越好，个人需求在最大化得到满足，前进的步伐没有停止，但我们丢失的东西却越来越多。

        昨天，我和妻子在市内卖完衣服，准备坐10路公交车回家，因为是周日下午，等公交车的人格外多。车来了，我们两紧跟着人群挤上了公交车，车上的座位已经满了，我两就站在了汽车后排地方。我的右手边站着一位中年男子，年龄大概四十多岁，头上依稀可也看到白头发，身穿灰色针织衫，安详的站在我的旁边，时不时看看手机。中途公交车到站，中年男子旁边座位上的乘客起身下车了，按照常理这位中年男子应该会坐上这个座位，这时候正好上来几个中学生，穿着蓝白色校服，后面有XX中学的字样，其中，有一个女孩带着耳机，看着手里的手机，顺道就站在了中年男子的旁边。这时候，中年男子看了看这位中学生，也没有坐下，而是用手示意这个女孩坐在这里，女孩看了一样，没有说话，很自然的就坐在了座位上。

        她就坐在我右前方，又是背对着我们，我们能很清楚的看到这个女学生手机里播放的视频，让我和妻子吃惊的是她手机里看的是中学化学网络课。因此，我妻子还赞扬这个女孩学习认真，还说换成我们家孩子，一定是在玩游戏，甚至连带学校一起表扬，说是XX中学果然是好学生聚集。我听完后笑了笑，没有回答什么，只是一直在观察思索。

        我所思考的是，这名中学女孩在接受别人让座的时候，尽然没有表达任何的谢意，这种理所应当的坐下透露出人性的冷漠和自私，也透露出我们对人的教育没跟上时代的发展。教育的核心是育人，育人的核心是学会做人，现实情况确是唯分论，只要考的好，其他不在乎。数据现实，学生群体得心理疾病的人数在逐年增长，很大原因就是我们的价值观的偏差。学生以为，只要考好，其他就是理所应当，他们不知道岁月静好，都是别人负重前行换来的，当他们要承担起社会责任的时候，却感到担子重，承受不了。

      人的全面发展不仅要注重知识层次的输入，更要注重人性方面的塑造，我们要深刻认识人性缺失的危险，家庭学校联合起来，培养学生善心、信心、恒心、感恩心、责任心一个都不能少，在日常生活中提升明辨是非的能力，在与人交往中提升为人处世的能力，在实践发展中提升社会责任的担当。