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展集体智慧,助教学发展--凌云小学三年级组数学集体备课展示活动

展集体智慧,助教学发展--凌云小学三年级组数学集体备课展示活动

作者: 必然kl | 来源:发表于2018-12-03 10:49 被阅读0次

    备课是上好课的前提,是提高教学效率,保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教育教学质量的全面提高,11月28日下午,我校小学数学三年级组集体备课展示活动在大会议室举行。参加本次活动的有数学组所有老师,还有我校教导主任张占军老师。

    张凯利老师进行微课展示

    本次集体备课展示的内容是三年级上册第三单元第二课时《认识周长》。

    数学组全体教师积极参与

    活动的第一个环节是张凯利老师做微型课展示,同时做集体备课过程的中心发言,孙帅杰老师做必要的补充。张凯利老师从“教材剖析”、“学情剖析”、“课时目的”、“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程与策略”等方面阐述三年级各位老师的见解及他们的处理方法,并通过多媒体展示,边讲边演示。特别是在“教学过程与策略”这一环节,张老师思路清晰、步骤合理,突出教学重难点,既重视学生数学思想的训练又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。张凯利老师和孙帅杰老师的发言得到了在场的教导主任、数学组教师的充分确定。

    展集体智慧,助教学发展--凌云小学三年级组数学集体备课展示活动 教师间认真讨论 老师们积极讨论

    活动的第二个环节是集体研讨。大家都能围绕张凯利老师的发言,结合本人、本校的实际,谈谈个人的见解与做法:比如有的老师说在“课堂导入”这一环节比较直接,并且还是一个知识的辨析点。各数学老师也结合自己的看法和观点来发表自己的观点,大家集思广益都学到了很多知识。

    朱艳华老师积极发表意见

    研讨结束后,张占军主任做了概括性的小结发言,确定这次集体备课活动主题明确,开展得有声有色,取得了一定的效果。本次集体备课老师们热情高涨,讨论氛围浓厚,是一次扎实有效的集体研讨活动。集体备课有利于增强教师间的合作意识,凝聚教师的合力,营造良好的教学研究氛围。

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