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良好的亲子关系,是亲子教育的桥梁

良好的亲子关系,是亲子教育的桥梁

作者: Aleen_136e | 来源:发表于2023-03-21 01:26 被阅读0次

    妈妈,等会我们聊天吧。一一懒懒的躺在沙发上,望着我说。

    我抬起头看了他一眼,想起前晚跟他聊天时,聊着聊着就气血上涌的情景,我有点犹豫。

    同时也想着好久没更新我的亲子日常互动了,是该答应。

    于是,带着有点悬的心情,“好啊”。

    “我今天被老师拍照了”。

    说完,小心翼翼的看了我一眼,

    看我没有过激的反应,又自顾的接着说,

    “今天上美术课的时候,坐在我后面的同学给了我一个棒棒糖,她传到我手里的时候被老师发现了”。带着受伤的语气,又看了我一眼。

    嗯,我轻嗯了声,问“然后呢?”

    “我没有吃,糖才刚到我手里,就被发现了”

    我还没问出口,那你是觉得委屈了还是觉得有点冤枉?

    他又继续说,“我拿到手里,刚想吃,还没到嘴里就被发现了”。边说边模仿他当时的动作,最后把手定在了嘴唇边。

    看着他有点落漠有点不甘又有点自责的表情。我有点想笑,又有点心痛。

    想笑的是,铺垫了那么多,最后一句才是重点;心痛的是他因为害怕我发脾气,小小翼翼的采取循序渐进的方式来说这件事情。

    “那你确实是想吃也有动作,只是没吃到就被发现了。”

    “那你说这件事情,是想我安慰一下你,还是只是想说这件事呢?”

    “我想告诉你,老师拍照了,还发给了班主任”说完看了我一眼,

    “不过应该没有发给学校教导处。”他又紧接着说。

    我看你现在好像有点受伤啊,被拍照了,你内心感觉到什么了?

    “做错了”有点悲伤的说。

    “哦,做错了,你就会怎么样呢?”在这里带他看了一下,为什么会觉得自己做错了的原因,以及说自己错了的目的。

    “很自责”

    “被拍照,自责什么呢?”

    “不知道”,他把头埋进了枕头里。

    看着他,我内心有点沉重,不想承认我过去真的有给到他那么大压力的。

    “被拍照了,为什么会自责呢,你担心什么吗?

    “担心你骂我”

    我愕然,感觉像是给自己挖了一个坑。“难道我在你心目中就是这么的?就是动不动就骂人的?我有这么凶吗?”

    我不想接受我在他心目中是这个样子的,感觉又聊不下去了。觉得他又否定了我。

    很想让他回 他自己的房间去,又觉得天不能聊到一半,硬着头皮接着聊。

    “那你为什么会担心妈妈骂你呢?”

    “因为我给你闯祸”

    “那你是自责给妈妈闯祸了吗?”我问道。

    很希望他回答,我闯祸了,而不是给妈妈闯祸了。不要带上我啊,你自责就自责,不要让人感觉是因为我导致的。

    “嗯。”带着明显的哭腔,把头扭向了一侧。

    “给妈妈闯祸了,就会怎么样呢?”

    “很自责”

    又是自责,我心黯然。也有点无力。无力的是他真的是如伙伴们反馈的那样,他现在全部注意力都还在我身上的。

    当一个孩子的所有注意力都在父母身上的时候,他的一切出发点都是为了父母的,他是无法为了他自己而活的。我不想我的孩子为了我而活,我只想他为了他自己而活。

    “给妈妈闯祸了,你为什么会很自责?”

    “因为给你添麻烦了”。

    听到这句我卡顿了,同时心像是被狠狠撞了一下。

    “嗯,给妈妈添麻烦了,你自责什么啊。”

    “添什么麻烦了?”

    此刻,我有点乱,很想马上让他卸下他的负担,也不要自责。同时内心也升起了深深的自责。

    “被老师拍照了,老师说要买61个棒棒糖去学校。上次你不是说家里有经济压力嘛。”

    听罢,心像似被针狠狠的刺了一下。好懊悔。

    我很想给自己辩解,我上次跟你说我有经济压力,是想你去上天赋少年遇到阻力时,能愿意接受梳导和释放情绪,而不是硬扛。

    以及告诉你,我虽然有经济压力,但是你愿意去上,我仍然会送你去上,我是想表达天赋少年的价值,想让你看到天赋少年的价值。

    重点不是让你知道我有经济压力啊。

    说到这里,也有点心虚,确实也有想让你知道我对你有多好,让你铭记于心。也让你珍惜机会。

    “你是觉得给家里增加压力了吗?”

    “嗯”,说完又把刚刚躺正的身体转向了一侧。

    “那你不想去上天赋少年,也是因为怕给家里增加压力吗?”

    问完感觉自己的气息都弱了一点,好担心他说是的。

    “嗯”。

    听到他确定的回答,我宕机了。

    我不知道他什么时候起就有那么大的压力的,我也不知道他是那么怕给我添麻烦的。

    如果不聊天,我根本不知道他的真正想法,不知道他真正的想法,我就没法给到他真正的支持。

    没有良好的亲子关系,就没有良好的亲子教育。良好的亲子关系,是亲子教育的桥梁。

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