该如何让孩子过个有益有趣的轻松寒假呢？可采用放大孩子的生活半径和心灵半径为主的寒假方式。
放大孩子的生活半径。寒假，不妨让孩子“走出去”。可以带孩子到一些人文气息浓郁的地方去走走。通过这样的行走，一方面拓展孩子的视野、增长孩子的见识，另一方面，也让孩子锢囚在教室里的身心得到彻底放。还可以利用假期进行一些社会实践，体验生活，这是孩子接触社会、锻炼自己的最好时机。小学生可以在家长的指导下，做一些力所能及的事情。比如自己打扫房间、洗衣服、择菜洗碗、帮妈妈做顿可口的饭菜等。这样不但能让孩子学会更多的生活技能，还可以减轻家长的负担，也让孩子感受到自己对于家庭的重要性。
此外，寒假，正值传统节日春节之际，可以借此之机让孩子多了解一些中国传统文化。在春节的习俗中，包含着许多我国独有的文化信息，在喜庆的日子里，应景施教，便可让孩子轻松地增加传统文化的积累。同时，还可以教孩子一些交际用语和待人接物的常识。
放大孩子的心灵半径。放大孩子的心灵半径主要是与书籍联系。
寒假，家长不妨挤出一些时间，放下手中的工作，陪孩子逛逛书店，让孩子找出自己喜欢的书，家长做参谋，通过阅读，放大孩子的心灵半径。
在时间安排上，一天建议至少有两个阅读时间段。比如，一、二年级的孩子一次15分钟，每天两次则共有30分钟的阅读时间；三、四年级每天可读50分钟；五、六年级则可读1个小时以上。
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