我常常跟我的朋友说，一定要给孩子读绘本，很多人不理解，绘本有什么好读的，一本图画书而已嘛，今天我就来和大家聊聊为什么一定要给孩子读绘本。
01 绘本的选择
绘本也可以说叫做图画书，也分为无字绘本，少字绘本及多字绘本这几种类型。按照孩子成长的发展模式，我们的阅读可以先从无字的图画书，到一些少字的绘本，再到多字的一些桥梁书。
无字绘本，以鲜艳的色彩及图案或者有趣的故事情节帮助孩子建立阅读的兴趣，对色彩的感知力，对故事的感受力。
少字的绘本，比如我给二宝读过《读藏起来了》，二宝也是非常喜欢，这本绘本除了可以让孩子抓住动物的特点，比较抽象地认识很多动物，还可以训练孩子的记忆力，观察力，也是一本非常经典的绘本启蒙读物。
多字绘本主要用于孩子从图画书到文字书的过渡阶段。在孩子读了大量的少字绘本后，孩子已经对绘本对读书有了一定的喜好之后，就可以适当让孩子看一些多字的绘本。这样的绘本，可以更好地训练孩子的注意力，训练孩子识字能力，理解能力等。
多字绘本的过渡对于孩子阅读兴趣的养成有非常重要的作用。
很多家长都发现，每个孩子都特别喜欢看漫画。其实漫画也是图画书的一种，为什么很多高年级的孩子只喜欢看漫画，看起来津津有味，但却不喜欢看文字比较多一些的故事书。就是因为孩子没有经过过渡阶段，一直就停留在图画书阶段，还无法接受那么多密密麻麻的文字，看起来就头大，所以不敢兴趣。
在培养孩子阅读兴趣的时候，要遵循循序渐进的原则，切不可一蹴而就。
02 绘本阅读的好处
近年来，绘本阅读被一些阅读推广人大力提倡，才得到众多家长的一些了解，十年以前，绘本这个概念在这们这些小县城还真算稀有名词。
近些年好了，各类绘本阅读，绘本图书馆的成立，为孩子的绘本阅读拉开的新的篇章。
有的家长不理解，一本图画书，只那些几页，还特别贵，觉得舍不得为孩子购买。其实那些图文并茂、文质兼美、内涵丰富的绘本的价值不是可以用钱来恒量的。
我的两个宝贝，都是从绘本阅读开始的，孩子的阅读兴趣非常浓。只要有书，就能静下来看书，大宝现在一边三小时看全文字书籍没有一点问题。二宝每天早上起床，晚上睡前都要看，已经成为习惯，有时我为他读，有时他自己读，每当看到他拿着书走到我面前,小眼睛看着我：“妈妈，你给为读一本书好不好？”我的心里就乐开了花了。
经过这些年对绘本阅读，我觉得给孩子读绘本有以下一些好处：
培养孩子的观察能力
观察能力做为孩子观察分析能力的基础能力，很多家长没有意识到。特别是我们从事教育的工作者，会发现很多孩子的观察能力非常差。比如说：常写错别字，无法感知到事物变化，感受到细节的变化，这些都是观察能力差在学习方面的表现。
在绘本的阅读中，我们要指导孩子观察图画，各种图案的颜色、形状、大小，以及图画中各种人物角色的表情变化，环境变化等，通过我们的引导让孩子不仅学会了观察事物本身的特点，还要注意到事物之间的变化和联系。
孩子的观察能力强，分析能力才会同步提高。
丰富孩子的知识
当下的绘本越做多，种类也越分越细，有知识类，有科普类的，有习惯培养的，有兴趣养成的，有情商训练的，有财商培养的等无所不包。家长可以根据孩子的特点，为孩子选择合适的绘本进行阅读。
比如《是谁嗯嗯在我头上》就对动物的便便进行知识的科普，《小熊宝宝》系列绘本就是一些习惯养成的绘本，《鼠小弟》系列绘本就是开发孩子创意思维的绘本，《贝贝熊系列绘本》包含的内容就比较全面了。当然，各种类型的绘本都绘孩子读一读，那是再好不过的了。
孩子在绘本的阅读中，不知不觉就学到了知识，养成了习惯。
我家二宝看了《贝贝熊系列绘本的见啥要啥》，常常看到那些哭着要东西的小朋友说：“他不乖，见啥要啥，不听话。”当外婆第一次听到这句话时，兴奋地跟我说了好久，是的，这就是阅读的力量。
如果家长要想家长丰富孩子的知识，培养孩子的习惯，提高孩子的财商、情商、智商，那么请拿起相关的绘本，和孩子一起读起来吧！
培养孩子的色彩感知力
生活离不开色彩。绘本还有一个重要的特点就是有色彩的画面。
经典的绘本无论是故事还是画面都 一样具有可读性。经典的绘本的画面色彩鲜艳，色彩表达的意思明确，表达的情感饱满，可以让孩子在欣赏画面的同时增强孩子的色彩感知力。同时，潜移默化地培养了孩子的审美能力。
培养孩子的理解能力
很多家长说，孩子看了很多书，可是感觉并没有通过阅读提高什么能力。
是的，这是因为孩子的阅读理解能力没有得到很多的发展。
很多时候，我们成人觉得很简单的东西，觉得孩子理所当然应该知道的，其实80%孩子都不知道。所以，我们在和孩子读书的时候，要通过问答的方式来提升孩子的理解能力。
比如，我在读“她成了爬树高手”这一句时，我会问孩子，什么是“高手”，孩子会说：“不知道。”那我就会告诉他：“高手就是很厉害的人，爬树高手就是爬树很厉害的人。”然后我再问他：“这里说的是谁爬树很厉害呀？”他看着图说：“小熊妹妹。”“那我们就说小熊妹妹是爬树什么？”“高手。”你看，我们用通俗的语言，再结合图画，让孩子明白了“高手的”意思，多轻松。
经过多次的这样训练，孩子就会经常对不明白的词提出问题。
我有时读着读着，二宝就会问我：“妈妈，得意忘形是什么意思呀？”“什么是自言自语呀？”等一系列你根本没想到的问题。
学问学问，要学要问。
“学贵有疑。”当孩子学会提问的时候，我们就应该很欣喜地感受到孩子在主动学习和成长。
在这样一次又一次的主动思考中，孩子的理解能力得到不断的增强。
培养孩子规范的语言表达能力及听觉专注力
我跟孩子读绘本的时候，我会要求孩子跟着我读。
孩子跟着大人读有几个好处。首先可以训练孩子语言表达能力。
我们用规范的语言去引导他，他自然就表达得清楚规范而完整。
刚开始的时候，我们可以一个 词一个词地让孩子读，慢慢地两个词两个词地读，一个词组一个词组地读， 孩子会越读越长，越记越长。到后来，你会发现孩子说话表达清楚完整，很快就不会再有“儿童语”出现。
另外，让孩子跟着大人读也是训练孩子听记能力的一个重要方法。
通过让孩子跟着大人读，训练孩子的听记能力。这是听觉注意力里面非常重要的一个能力。
在学校学习中，很多孩子学习吃力，其中有一个很重要的能力就是听记能力相当差。老师讲的句子，他根本记不下来，理解不了，导致学习跟不上。
家长们会发现，有的孩子上学回到家后，你问他老师讲了什么，有的孩子什么都知识，而有的孩子什么都不知道，这样的孩子就是听记能力相当差，如果遇到老师说话快，句子里的意思丰富一些，孩子完全不知所措。
所以，常常让孩子跟着你读 ，你会发现孩子的听记能力越来越好，刚开始可能只能记一两个字，慢慢的，一个完整的句子，你读完，他就能完整的复核出来了，甚至有着五六个句子成分的句子也完全没有问题。
听记能力是一个非常重要的学习能力。
增进亲子感情
在与孩子一起阅读交流的过程中，亲子感情也会越来越好哟！
当然，读绘本的好处多得数不胜数，如果你坚持为孩子读绘本，孩子的成长与进步会不断带给你惊喜！
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