昨天周四作文课,先对上次习作进行反馈。上次习作内容是《》读后感,挑选了十多篇优秀习作在班级进行分享,涉及不同的书籍,刚好利用这个分享机会,让学生们了解更多的书籍。
虽然说是优秀习作,但看得出大部分同学都是借鉴模仿得多,宣传内容少,不过,能够选择优秀习作至少说明鉴赏水平比较高。对于这点,我明言相告。但真正选择在公号上发布的两篇还是学生自己的原创。一篇是关于《西游记》的“悟彻菩提真妙理”部分,悟空向菩提老祖学艺的部分,参透师父的暗语,学到真本领。他明白了点化、教导,有些名字叫指点,鼓励,还有是批评。
另一篇《君不见》,是李白写给杜甫是十二封信。听王朔一介绍,也引起了我的兴趣,便把这本书借来看,文笔幽默灵动,又不失优美,看得出作者有身后的诗词功底。
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