（2016年高考北京卷37题第1问，8分）
“教育是一个民族最根本的事业”———邓小平
材料一 董仲舒按人性把人分为上中下三个等级，占人口多数的“中民”是教育的主要对象。他主张设立各级学校，教授儒家经典，将他们培养为“笃于礼薄于利"以天下为忧”的君子，以使得“教化大行，天下和洽”。
古罗马教育家昆体良(35~95年)认为，学校教育优于家庭教育，培养演说家是公民教育的重要目标。他还认为，完美的演说家“不能仅有超群的演说天赋，还要有完美的品格“能尽公民之义务，能在公私事务中完成使命，能以忠告引导国家，能以立法奠定其雄厚基础"。
(1)阅读材料一，概括董仲舒和昆体良教育主张的相同点。（8分）
解析
本题意在考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、论证和探讨历史问题的能力。
根据材料一中的信息“中民是教育的主要对象”“主解张设立各级学校”“培养……君子”“学校教育优于家庭教育”“公民教育”“完美的演说家”“还要有完美的品格”“能以忠告引导国家”等概括作答。
(1)相同点：教育的主要对象不是全体民众；学校教育是培养人的重要方式；教育要培养品德高尚的人；人才要为国家服务。
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