今天看了《这样读书就够了》第2章，突然对好多事情恍然大悟，并且有种融会贯通的感觉。下面记录下自己的一些感悟。
成人学习以自我为导向，目标是要解决自身遇到的问题和提升自己的能力，强调反思和实践。不管是RIA拆书法还是学习网课时，都应该以此为基础，在理解知识的基础上，不断地关联自身经验，追求在实际工作和生活中去应用。就像学习圈外的《讲故事》，那么就可以研究下可以应用在什么场景下，可以怎样去应用，培养自己的讲故事思维。之后选择图书、网课时，也可以问问自己：“这对我有用吗？有什么用？可以解决我什么问题？我可以怎么去用？”
解答了我一个疑惑。之前总觉得便签读书法非常好，但是会存在一个缺点，都是从某一个段落出发去学去用。一方面不结合整套书的体系，可能会会错意，理解错误；另一方面即使理解没问题，最后都是学的碎片知识，不成体系。本书中说“学习者在解决实际问题的过程中搭建起的关联和系统，远比理论学习的知识体系更重要”。深究之下，确实如此，即便我可以搭建出一个系统的知识框架，那么又有什么用呢？如果不能用来解决问题也是白搭。所以相比来说，解决实际问题中搭建的关联和系统更为吸引人也更为有价值，很好奇本书后面关于知识体系的部分。
对拆书家的理解又多了一些。以前总觉得拆书限制时长、拆书不通过很不舒服，现在才明白，RIA现场学习是以学习者为中心，目的是要学习者把知识转化为能力。所以要把更多精力放在促进和引导学习者内化和应用上面，而不是自己的讲解。同样，拆书时要求的各种技能也是为了能够促进学习者能更快更容易理解知识、关联经验、规划行动，达成这样的目标了，也就是帮助学习者把知识转化为了能力了。目的达成，就是一场成功的拆书。所以，以后再练习拆书时，学会把学习者放在第一位，尝试换位思考。
网友评论