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Day11学习内容:第二十四讲——第二十五讲—:与父母关系之心理

Day11学习内容:第二十四讲——第二十五讲—:与父母关系之心理

作者: 耕作者 | 来源:发表于2023-08-10 15:23 被阅读0次

    Day11学习内容:第二十四讲——第二十五讲—:与父母关系之心理铁三角

    第二十六讲——第二十七讲——与父母的关系之接受父母法

          一提到我们和父母的关系呢,我们就延伸出来一个知识点——铁三角,我们也把它叫心理铁三角。为什么说是心理铁三角呢?

          大家想一下,我们人生里面接触到的第1份人际关系是什么关系?对我们来说第一份人际关系是什么?和父母的关系,是不是?

            那我们认识的第1个男人就是谁,爸爸;认识的第1个女人是谁,妈妈。所以,和爸爸和妈妈的关系,就是我们人生里的第1份人际关系,事实上也是我们未来人际关系的一个基础原型。

          所以,我们处理和父母之间的关系非常重要的一点,如何在父母那里拿到力量,支持我们转身,面向现在和未来的生活,能够活得更好。我们做所有的与父母关系的处理,并不是真的要去和父母和解,而是为了借由父母这个能量,使我们更好的爱身边的人和世界。

          有了心理铁三角这个认知了,也发现了我们心理层面、能量层面的一些坑洞,我们对爸爸妈妈之间一些纠缠有了认知,知道这些不是我们的目的。

          我们的目的是如何转化它,从而拿到一份爱、一份支持的力量,让我们能够更轻松地转身面向未来。

          【今日练习】

          请用心理铁三角的知识,分析下面两个问题,可与群内小伙伴共同讨论

        1.分析与人有距离感的原因是什么?

          2.为什么怕麻烦别人。

        {练习部分}

        3.建议大家可以在一个安静的环境下,闭上眼睛做,这个时候就需要一些内视觉、内感觉。

        如果是两个人,建议肩并肩在一起,一个做引导者,一个做练习的参与者。参与者闭上眼睛,然后想象着你父母的画面呈现出来,然后去完成它。如果你想不到父母的形象,就可以想象看到爸爸妈妈的照片一样,然后去做;另外一个伙伴在旁边,引导和支持。

          这个练习分成四个步骤:

          第1个步骤是准备,准备的过程其实非常重要,因为不光是准备我们的认知,更重要的是准备我们的潜意识,就是我们放松下来,找到内在的那个感觉,从感觉层面上做练习。

          准备好潜意识的状态,然后和父母有一些情感的连接。可能大家互相做父母的代表、扮演父母,那也会和父母有一份连接情感的流动先出来。

          第2步是表达。分享内心对父母的认知,我到底是和谁的关系更近一点,我到底是和谁的关系更好一点,这些都是理性认为的。当你真正面对父母,你没有开口说话之前情感流动的时候,那个才是真实的。你会发现原来恰恰相反,我理性上我最抗拒的人,反而是我心灵里最重视的那个人。我们的身心其实很多时候是不一致的。这个时候第2步我们就去拿到这个真实的现状,我和父母之间的连接究竟是怎么样的,我在爸爸面前那个感觉究竟是如何的情感的流动。

        可能这个过程也会有一些退行的状态,这个都是没问题的,因为我们后面还有转化的部分。

          第3步是引导。会有一些专业的引导词,这些引导词、转化性的一些语言、有支持力的一些语言进行植入。当植入完之后,和父母有了连接,不管是情感上的还是身体层面的。做练习的时候想象着去和父母拥抱,想象着和父母之间的那些连接,去完成它,最后是拿到这个力量之后,我们回到一个正常的或者是回到一个更智慧的铁三角的关系模式里,父母在身后支持你、你面向未来,这样的一个形态结束它。

          练习的时间,每个不同的伙伴有长有短都,有的人可能情绪反应比较强烈,需要表达的东西特别多,时间可能会长一些。但是做引导一方一定要留意,如果他是真地在反映一些强烈的情感的状态,一些纠缠他的卡点,那没问题;如果陷在哀怨里面讲故事,现在不停地在抱怨父母,那这个时候就要叫停,基于他表述的,帮助引导他说一些他平时没有表达出来的语言,就是把那一堆他的抱怨,缩减成一两句话,进行真实的表达

          课堂练习建议大家要做完整的,前面要表达一些情绪情感现状,这样有助于我们判断来访者,他目前的人生状态到底是怎么形成的,他和父母之间的关系,在铁三角里面心理能量的状态,和现在人生是匹配的,帮助我们来判断入手点。

          当事人感觉内在里面和父母之间的连接,想先从爸爸妈妈哪一边开始?(妈妈)

          当事人把对面伙伴的眼睛,想象成妈妈的眼睛,站在对面的人就是妈妈,这就是我们的投射技术。当你把他想象成妈妈的时候,你内在里面会有一些感升起来,首先允许给自己一个空间,去体会和体验你在妈妈面前的感觉。很多时候我们在生活里没有机会这样和妈妈直接面对面,所以才会有些情绪情感表达不出来。

          这时候你对妈妈有些什么感觉?(难受、心疼她)

          妈妈我很心疼你,为这个家你付出了很多,你很辛苦。

          如果当事人对妈妈的辛苦的认知,如果我们是辅导员的话,要开始能够去感受到,如果她把妈妈定义成辛苦的状态,那她的人生里面可能也会觉得女人会有辛苦的感觉,每当妈妈在身后支持的时候,她会觉得是有点沉重的。

            还有任何的你想对妈妈表达的,你都可以在这里表达一下。

          妈妈我想保护你,所以我活得很坚强。

          当我想支持妈妈的时候,就变成了谁是妈妈了?好像我变成了妈妈,那我一些需要被温暖的部分,我脆弱需要妈妈的时候就很难表达。

          妈妈,原来我爱你的方式,就是让自己很坚强。其实妈妈,我也很脆弱,我也没那么坚强,我也需要妈妈来保护我。

    现在你可以慢慢走进妈妈,把头很轻松地放在妈妈的肩膀上。

          如果从认知上去改变当事人呢,可能就会有很多的对话,与其这样,我们不如让她做回孩子,想象一下,曾经你是小婴儿的时候,你没有能力帮妈妈的时候,你没有能力坚强的时候,妈妈是有力量来爱我们的,我们太小看自己的妈妈了。每个母亲生孩子的时候都不脆弱,不是吗?

          去体会这种完全地被妈妈支持的感觉。

          当事人感觉足够可以松开怀抱。表达过以后做了这些感觉怎么样?

          可以看着妈妈的眼睛,慢慢的从心里面听着我的引导,把这些话慢慢地表达出来:

          妈妈,我知道我的人生路不会平坦,途中会有很多挫折和失望,无论我经历怎样的失望和伤害,我知道你们给我的爱、力量和支持,已经足够让我去度过,去成长。

            妈妈,我会做很多的好事,让你们以我为荣。我已经有了自己的家庭,把生命传了下去,我会很好地照顾我的家庭,会建立成功快乐的人生,请允许我用这样的方式,来表示对你的爱、感谢和尊崇。

            我能为你做的最好的事,是把你放在我心里最重要的位置,在那里,你每天都知道我做的好事,我也每天都感受到你的爱和支持。妈妈,谢谢您。妈妈,我爱您。

          (和妈妈拥抱)

          妈妈请您祝福我。您为我做得最好的事,是给了我生命,还一直祝福我,谢谢妈妈。

          这些引导语是从过去、现在、未来,有一个转化的过程,也让我们不断地在这个过程里拿到妈妈给的爱、给的力量,帮助和支持我们能够更好地转身。

          第4步鞠躬+交还命运

          鞠躬的时候,整个身体是放松的,头也自然的下垂,双臂也自然的下垂,这代表着臣服的力量,我们臣服于这个妈妈,她也是一个普通人,她传给我们的生命;臣服于让妈妈祝福我们的生命。

          如果我们之前背负了妈妈的一些负担,也可以想象,这些负担从自己的身体上飞回去交还给妈妈。我作为孩子,没有资格去改变、没有资格去帮助妈妈做她的事情,因为我们只有资格把妈妈给我们的生命照顾好,这就是我们能为妈妈做的最好的事。感觉足够就可以起身。

          和爸妈鞠躬后,最后一步就是来到这个爸爸妈妈中间,转过身,爸爸妈妈就把手放在孩子的后肩,不是把手压在孩子肩膀上,就是在后面是一个推动的力量,说孩子,爸爸妈妈祝福你,爸爸妈妈相信你会活得比我们更好更优秀。孩子闭上眼睛去感受爸爸妈妈给的祝福,然后在前方想象一个未来的自己,带着父母的祝福,带着那个轻松的、不需要去改变父母的自己,向前迈一步,想象去和未来的自己拥抱在一起。

          这样就有一个心理铁三角的正常次序的整合。

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