那天我十分荣幸地参加了著名学者魏书生老师的讲座。魏老师言语幽默,用词讲究,情绪饱满,非常引人如胜,礼堂里不时响起阵阵热烈的掌声和笑声,整个会场气氛轻松愉悦。虽然魏老师讲的是教学方面的探讨,却没有那些枯燥乏味的学术用语,语言通俗易懂,态度亲切自然,很自然而然地把我们带入到一种忘我的境界之中,现场上千听众无不专心致志认真倾听魏老师真诚的教导。
魏老师在讲到如何教学的方面,我了解到魏老师是一个十分大胆,敢于创新,并且非常成功的教育者。魏老师讲到在他实际教学当中,不给学生留作业,让学生自主学习,提高学生的自学能力,增强学生的自信心,因材施教,不强迫学生,随时发现学生的特长,并且不断的鼓励学生发挥自己的特长。从而让学生找到自己的人生价值,快乐的学习。所以他的学生都非常的喜欢他。
听魏老师讲了这些,我表示深有同感。我们国家许多的所谓的教育者专家之类的,天天吵着教育改革,给学生减压等等。可是为什么觉得现在的学生反而越来越累了呢?
首先这个所谓的九年制义务教育,以及分数制,学生以分数高低论输赢。学科多,任务重,一个小学二三年的孩子,所学的东西,不光孩子累,大人都嫌累。语文死记硬背,数学拼命做题,天天抄课文,写生字,做习题,作业多到人神共愤。标准的填鸭式教育。当然很大一部分学生还是能按照老师的要求完成作业,可是也有一部分学生对于写字十分头疼,特别是男生,写字对他们来说简直比登天还困难,所以很难完成老师布置的任务。其带来的结果就是遭到老师的批评和家长的责骂,自尊心严重受挫。从而导致越来越厌学,性格也越来越自卑。在这里也不能怪老师和家长的要求过严,只能说是我国的应试教育制度太过于格式化,不但学生压力大,教师们也是心理紧张。学校天天评比这,评比那,以学生的分数来考核教师的教学成果,所以教师们也是责任重大,压力山大。
说到这里我想起了我国古代明朝死板的“八股文”制度。学过历史的人都知道,在明朝之前的唐宋,出过很多大文豪,大诗人,诗仙李白,诗圣杜甫等等诗人都为我们后人留下很多动人的诗词歌赋。当然我们都知道唐朝是一个很开放的朝代,思想先进,对外交流频繁。当时的学者们不受任何的形式限制,所以才产生了像李白那样的诗仙,写出奔放豪迈的优美诗词。可是自从明朝实行所谓的“八股文”之后,极大地限制了文学家的发展。再也没有出现过像李白杜甫之类的伟大诗人了。不得不说十分的悲哀。到了现代,实行所谓的九年制义务教育之后,不能说没有人才出现,只能说和美国等发达国家相比,我们国家获得“诺贝尔”奖的科学家文学家还是屈指可数的。为什么号称“世界四大文明古国之一”的中国,古代尚有闻名世界的“四大发明”,而到了现在却总是落后于西方国家呢?不得不说现在的教育制度在一定程度上限制了各类人才的发展。
我想拿我班学生举个例子。我记得曾经看过一篇文章,说男孩和女孩在性格上相比较,男孩天生就具有好动,坐不住,不爱背书,没有耐心写字的特点。女孩就较文静,喜欢写字,爱学习,背诵能力强等。所以小学时期三好学生基本上全是女生。而那些活泼好动,不爱学习,尤其是语文学不好的男生。就成了老师和家长眼中的坏孩子,坏学生,经常受到来自学校和家长的批评和打骂。在我的教学实践当中,我发现责骂和威逼利诱等等手段来对付那些不爱写作文的男生,基本上也没起到什么作用。学生只是在老师和家长的逼迫下被迫完成作业,而不是因为喜欢学习而学习。这样地被动之下又如何能对学习产生兴趣呢?
正如魏老师所言,每个人都有优点和特长,当然也有缺点。我们为什么不把优点无限的放大从而掩盖住缺点呢?魏老师说,做人首先要有自信,自强不息,一个人从出生那天起就是为了生存而生存,我们活着的目的也许不需要太大的目标,不用去空想当什么科学家,哲学家之类的。我们量力而行,不自卑,不妄想,我们只是为了生存。只要一个人把自己热爱的东西学会做好,三百六十行,行行出状元。拥有一项基本的生存技能,那么他的人生就是成功的!
所以在我们的教育制度上,为什么不能因材施教,非要逼迫学生去学令他头疼的东西,因为他对这类东西不感兴趣,就去强迫他,责骂他,用言语伤害她的自尊。作为一个小学代课老师,在我不得不去执行这样的任务时,其实我的心是非常痛的。我想对我的学生们说,孩子们,其实你们都很聪明,很优秀,可是你们不爱写字,没有完成作业,老师不得不惩罚你们,其实老师每骂你们一句,心里就会疼一下,毕竟你们不过才是些八九岁的孩子……
其实我也经常会想,为什么我们的教育制度不能改革一下,像美国等发达国家那样,实行学分制,只要修满学分,就能毕业参加工作,可以自由的选择自己喜爱的学科进行学习。而不是像现在这样强迫的九年制,填鸭式的学习。我想如果早个十几二十年能够实行这样的方法的话。我就可以放弃令我头疼的数理化学科,而是集中精力去学习我热爱的语文,历史,美术等等学科,特别是我酷爱的美术。如果是这样子的,说不定我也早就能够成为一个著名画家或者是作家了。只因为恼火的数理化,我现在只不过是一个普普通通的农村妇女……
讲了这么多,我感觉今天听了魏老师的讲座,真是受益匪浅,大长见识,对于魏老师大胆创新的精神表示由衷的钦佩,所以在以后的教学当中,要尝试着灵活运用魏老师的教学理念,实践到现实当中去,尽管这条路十分的艰难,困难重重……
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