总能听到有一些家长认为孩子在培养好习惯的时候，是需要家长陪同的。比如说孩子写作业这件事情，家长总是会面临这样一个问题，孩子写作业总得有人陪，怎么办？
其实陪是不对的，不陪才能培养好习惯。如果家长从一开始就认为一些作业是需要陪的，那孩子的自觉意识就无从生长了。
家长的目的是培养能够自觉学习，独立的做自己的事情的孩子，目标一定不要放在培上面，再好的陪也不如培养孩子自己独立去做事情。
因为有很多时候，其实我们在陪孩子写作业的时候，无形中也会给孩子养成这样一个习惯:写作业——必须有家人陪在身边。好像这样做就是天经地义，没有什么不妥。没有妈妈在身边的时候，自己就没有了学习的动力，或者妈妈以前总提醒孩子，如果没有了妈妈，孩子就不愿意自己写作业啦，好像缺失了什么似的。
那我们如何培养孩子的自觉造成作业的习惯？我有一个朋友，孩子刚上一年级，这个朋友特别希望他的孩子能够自觉的写作业，于是就想到了如下的方法去解决。
写作业是孩子自己的事儿，让孩子自己写。刚开始还是不习惯，孩子经常忘记写作业，那么我的朋友就会适当提醒他一下。过了一段时间，嗯，朋友觉得提醒本身是不对的，于是找了他的孩子谈了一次，说宝贝，你是一名小学生了，每天都会有作业，作业也是必须天天写的，以前妈妈总是提醒你。以后，你自己管理作业，妈妈不提醒你了，行不行。
一般情况下孩子都是愿意答应的，那么这个孩子也答应了，第一天他确实能够自己写作业，后来的某一天孩子忘了，那我的朋友尽量不去提醒他，因为。跟孩子以前都定好规矩以后不再提醒，所以并不是要惩罚孩子。当天晚上孩子躺在床上的时候，突然想起了忘了写作业，这一般情况下，很多家长都会生气，会批评孩子，可是一定要注意，千万不要这样，孩子难免犯错误，如果不希望孩子犯错误，就永远别在他犯错误的时候去指责他，你只要帮他想办法改正就行了。
再后来，这个孩子有点儿着急了，我的朋友就说没事儿，宝贝儿，谁都会有忘记事情的时候。安慰孩子的情绪后，她的老公在旁边却急了，说赶紧起床来写作业吧。听了爸爸的话，孩子马上表现出不情愿。我的朋友对孩子说，如果你想今天写，就今天写，如果你今天不想写明天早上妈妈早点叫你起床写，如果你明天早晨也不写，这次作业就别写了。
其实这个家长在做的正是给孩子以选择，每个人都需要得到自由，那么给孩子适当的选择的权利就会给他自由。这样长此以往培养下去，孩子就会在面临选择的时候去谨慎思考，做出自己最重要的最终的抉择。你猜结局怎么着？孩子肯定不敢选择第三种，也不愿意第二天早上起的太早补作业，最后他决定马上把作业写完。因为这个决定是孩子自己做出来的，所以孩子就特别愿意，也没有任何抗拒性。
其实在培养孩子自觉意识的过程中，家长只要稍微拿捏一下，把工作做到孩子心里。同时家长还要不断地强化孩子的自觉意识，孩子得过一次教训后，其实并不能保证后面永远记住写作业。所以如果孩子再犯类似的错误，那么还是选择类似的方法，如果这样下去，几个回合下来，孩子们写作业就会再也不用管了。所以给孩子以选择的自由是多么重要的，这样的正确教育的方法，其实不仅给孩子以选择，它还能够承担自己做事情的责任。这样的孩子也会是有担当的孩子。
其实培养孩子的自学意识，需要家长们采取正确的教育方法，这样做，来父母孩子其实一点儿都不痛苦，关键是要从正面去强化，他做的好的时候，父母要表现出鼓励，如果孩子做的不够好不要过分的职责，要做到让孩子有选择的自由，并且做到对事不对人。教育孩子的三个因素，第一个是信任，第二个是自由，第三个是爱。很多家长对孩子的控制源于恐惧和不自信，如果能真诚地相信她是一个好孩子，用非常正常的眼光去看待孩子，孩子就一定会成长得非常好
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