我是春蕾第九幼儿园赵静飞，正在学习侯爸《正面管教》，让我和我的家

 

我是春蕾第九幼儿园赵静飞，正在学习侯爸《正面管教》，让我和我的家庭更幸福，第五节课后感

 

      7月20日，我们再次迎来了侯爸的《正面管教》课程，每节课都会带给我们很多新的方法，给我们很多的启发，我也越发期待本节课的内容。

新知

        课程一开始，侯爸示范一个小的情景，我发现这样的情景，真的在我的生活中发生过很多次，而且每次好像都是好心办坏事，沟通达不到预期的目标，原来这是我们的沟通方法不对.以前我们对于沟通这件事理解上是不正确的，沟通这个词以前我一直认为要多说，说出来才能让对方明白，现在我知道原来沟通最重要的在于倾听，倾听对方的声音，关心对方的想法，而且要尊重对方的想法，只有听到对方心声，才能进行有效的沟通。如果你根本不了解对方的想法，又怎么能够提出合理的意见呢。 而且有很多时候对方并不需要你提出意见，只是需要一个聆听者。

改变旧知

    我们平常在跟孩子沟通时，习惯用命令的语气“你这样是不对的”“你必须把玩具收起来”孩子们在听到这些话语时，会本能的去抗拒，拒绝去接受他，那么这就达不到我们预期的效果，我们在跟孩子沟通时，要用引导性的话语，来引导孩子自己来想清楚想明白。也可以用一些好奇的语气，来引导孩子说出自己内心的想法，了解了孩子内心的想法，我们就可以跟孩子进行有效的沟通。

实践

    身为一名幼师在班级里小朋友告状，真的是一件习以为常的事情，告状的事情也是五花八门，周二早上温梓辰和宁语晨两个小朋友在一起玩，俩人发生了一点小冲突，小朋友开始告状了，我习惯性的把两个孩子分开做，可是发现两个小朋友都不太高兴，一个噘着嘴，一个趴桌子上闷闷不乐，于是我就去问了告状的小朋友，原来他虽然觉得打了他，可是还是想跟他一起玩，只是想告诉老师倾诉下而已，我让两个小朋友坐在一起，告诉他们玩耍的时候要注意，不要弄疼小朋友，两个小朋友又开心的玩耍了。

      在我们的工作和生活中，沟通无处不在，有效沟通可以让我们的工作和生活更顺利，我们也要认真倾听对方的声音，让每一次的沟通都是有效的。