其实，我是觉得委屈的。
学校的考绩结果终于出来了，全校41人任教，我排12，其实排名在哪对我来说也没多大关系。可是这里面暴露出来的问题却是很大。
首先，我们学校在大搬迁的影响下，生源差，教学成绩可想而知。拿主科来说，满分120，七八九年级的主科教师个人平均分普遍是四五十分。可问题就出在这四五十分上，一部分教师考四五十分居然排在最前面。而我们九年级语文考到68和71.7居然排在后面。
还有一部分副科老师，满分50，考了不到二十分也在前几名。
我很费解，这究竟是怎么回事？可以这样算考绩的吗？考的差不见得差，考的好更不见得好。
我不甘心，去问领导。他说是按照比值：几个乡的平均分相加算出来一个新的平均分，个人平均分除以新平均分就是比值，然后再把所有人的比值放在一起比。
文化课是跟跟三个学校比，体音美只能本乡比我们更弱的学校比。所以，体音美老师的排名相当夸张，前十名占了俩。
从没有因考绩而如此窝火过，只有我们九年级语文成绩最好看，不管怎么说都快及格了。其他的只有四五十，甚至二三十，还有二十不到，可又能怎么样呢，我不还是排在后面吗？
你努力了也不行，孩子们考好了也不行。再好，你碰到个强劲的对手，还是一无所获。
再差，你碰到个更弱的对手，还是能稳坐前几名的宝座。
心觉得好累啊！
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