如果你是以下读者，请继续往下读。
•英硕在读，不限专业
•开始筹备毕业论文
•对选题一筹莫展
•导师说选题太宽泛了
从今年年初开始，一直在给英硕学生提供论文辅导，昨天给学生辅导过程中发现了一个共性问题：毕业论文要如何选题。于是写下这篇文章，来解答一下大家对选题的困惑。
为什么选题这么重要？
选题几乎决定了你毕业论文撰写的整个过程是否顺利和结果能否拿高分。重要性就好比选择伴侣，选对了延年益寿，选错了后半生就折了。
毕业论文的题目选对了，就能享受到以下福利：
•拿高分的可能性；
•文献阅读目标和材料方向明确；
•研究方法清晰明了；
•对未来读博、二硕和就业机会有深远影响。
而存在哪些“症状”，说明选题可能出了问题呢？
•当说不清楚研究方向的意义时；
•当文献综述不知道从哪里入手时；
•当老师反馈选题太general, 必须要具体时；
•研究方法定不下来，不知道该选谁作为participant。
当出现以上“问题”时，建议先别盲目寻找解决方法，因为很可能这些只是表象症状。首先应该先按下暂停键，明确问题所在，当出现文献综述不知如何写、阅读目标不明确等问题时，可以先反思是否是选题这个源头出了问题。
举个通俗易懂而又沉痛的例子，如果一个人胃部周边疼痛，去医院检查却被误诊成胃病，被医生告诫按时吃饭，规律饮食，保持运动即可。于是这个人就不以为然地过了数年，直到有一天腹部疼痛难忍，去医院重新筛查问题，最终确诊肝癌晚期。
这是近期从朋友那儿听来的故事，带给我们的启示是，在分析诊断问题时，我们应尽力找到问题的本质，也就是主要矛盾，很多情况下，解决了主要矛盾，其它次要矛盾就都迎刃而解了，而且要趁早解决。这是解决问题的通用原则。
那要如何做选题呢？
第一步，寻找你的主题。
有以下几种途径寻找研究的主题。
可以从所学专业中找到一个你最有兴趣研究的大方向。可以是你心仪已久的话题，也可以是你的从业方向。如果你的专业是英语教育，那就可以回想下，自己学习英文中感触最深的点在哪里，有可能是学习动机、语言系统；如果你学商科， 那可以畅想下未来，你未来希望投身于哪个领域，可能是化妆品、快消品行业，抑或是体育商业方向。
还可以从老师的研究方向中寻找灵感。花时间研究下老师们的研究方向和成果，看是否有引发你兴趣、好奇和思考的话题。
总之，选出的主题必须是你感兴趣的。为什么？因为英硕的毕业论文项目极其考验心力、精力和处理信息的能力，过程蜿蜒曲折，只有是兴趣所在，才能帮大家克服重重困难，顺利走到终点。
第二步，将主题细化成选题。
选完了主题，接下来细化主题，找到想要研究的问题。提醒一点，主题不是选题。很多人误将主题当选题，递交完research proposal后，被老师打回来，说太宽泛了，需要narrow down.
用一个图表来表达主题和选题的区别和联系。从主题到选题，像是琢玉成器。
•首先，阅读1-2篇总结性文章，梳理这个主题下的N个研究问题分类；。
•其次，从N个分类中选择一个方向；
•最后，沿着这个方向继续阅读思考，敲定可行的选题。
就是这么简单。
举个例子，我感兴趣的研究主题是英文学习自主性Learner autonomy.
套用上面的选题模型：
1.我先精选1-3篇紧扣写作方向的论文，选取的方法是在文献网站或者学校线上图书馆中搜索关键词，也可以阅读导师的推荐论文。根据引用次数和作者在领域内的知名度进行遴选。
我参考的文章是Autonomy in language teaching and learning by Phil Benson.通过阅读这篇文章，我迅速了解了Autonomy这个主题的历史来源、概念定义、被探索过的研究方向和成果和未来发展方向等。
2.紧接着，我选择了其中一个研究方向－老师们对于学习自主性的态度/信念。那接下来应该思考哪些问题才能敲定选题呢？
3.继续寻找和选定方向相关的论文，阅读时，开始思考，我同意论文中的观点吗？我的观点是什么？这个垂直分类下的研究gap在哪里？思考清楚这些问题后，具体的选题就有了。我发现国内还没有做过类似的研究，在全世界范围内也没有针对少儿英语教师做过类似研究，于是我的毕业论文选题就设定成了：An Exploratory Study of Teachers’ Beliefs in Learner Autonomy in Chinese Private Language Schools。
第三步，评估你的问题。
确定完选题后，建议做个自我评估，判断这个选题是否可行。
研究问题是否过多或者过少？ 如果是15000字的论文，那可控的问题数量是2-3个。
研究意义是否清晰？换句话说，按照既定的选题做了研究后，研究成果能带来什么具体的价值？
研究问题是否够具体？从研究问题中是否能判断出你要收集谁的数据、采用何种研究方法。如果不能，那需要重新思考研究问题。
最后说说如何与教授讨论毕业论文选题的事儿。在正式展开毕业论文前，我们需要得到导师的批准，需要与他讨论选题，讨论的质量会决定毕业论文的质量和能得到多少支持。
首先，不要期待导师很上心，因为导师都很忙，不可能为tutorial做很多准备的。那怎么办呢？咱们需要化被动心态为主动心态，把老师当成你的资源，为你服务。
那在和导师沟通时，需要注意这些：
•沟通前充分做好准备，阅读和做笔记一样都不能少；
•沟通前制定讨论agenda，罗列你想和老师讨论的话题、观点和问题；
•沟通时，由你推动话题的走向，按顺序问问题，也可以根据与老师的话题走向，见缝插针做提问，边听边记，对于重要和不理解的内容，需要重新复述一遍，和老师确认理解。
•沟通后，总结和老师的谈话内容, 调整选题或者进入毕业论文项目的下阶段。
以上全是教和学的经验分享，希望对正在读英硕的小伙伴们有用，各取所需就好。如果你还有疑问，或是期待更个性化的辅导，可以私信联系我，或者把问题发在评论区。
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