请假两天的学生来的告状,说他不在的这两天,班上有位同学将四五个香蕉塞到他的抽屉里。我刚想说:“你应该感到开心,这两天你不在,他都时刻想着你,还不忘把香蕉放到你的抽屉里。”另外一位同学就嚷嚷着说:“你咋这么坏呢,人家都不在,你把香蕉放人家抽屉,是想烂到他的抽屉吗?”那个塞香蕉的孩子,头低了下来,把香蕉默默捧着,扔到了垃圾桶里。
我看那香蕉也就皮有点发黑,并没有烂的模样,如果剥开皮,应该也可以吃的。不过对于现在的孩子来说,皮就是一点点黑,也是不会吃的。所以那个请假的同学才会生气。 我觉得那个塞香蕉的孩子应该不是恶作剧,他就是惦记着这娃没来,才会这样做的。
其实,有时候,把别人的做事的出发点,从善意的方面去想,并且表达出来,也许效果就不一样了。塞的同学如果起初是恶作剧想法,被我一夸是惦记同学,他以后也会向着好的方面去做事吧。被塞的同学,那种委屈的感觉也会被我一说被人惦记,感觉到温暖吧。
再说,当你从善意的角度出发,去思考和表达的时候,说出来的话就不会过于地刺激别人吧!
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