一
昨天晚上，作为新上任的舵主，我带领梧桐分舵新的运营团队进行第二次线上会议。讨论分舵目前面临的工作。
有一个百人共读的项目，是在换届前，由品宣长老超先森提议的，大家一起跟着讨论，不知道是讨论目的不明确，还是别的什么原因，我私下接触几位伙伴，大家的积极性并不高。包括我本人对这个项目也没有深入理解，觉得耗时耗力，浪费团队的精力，我就考虑这个项目是不是还需要继续下去，跟大家讨论一下。
大家各抒己见，意见各有不同。晓峰抛出一个问题：为什么截至目前，我们分舵只有超先森实现了知识变现，而我们没有？这个问题很扎心，让一群拆书家面面相觑。平日里，我们都在努力地学习，认真地拆书，艰难地走过了三级升级打怪，又辛苦了三个月的拆研班，参加了全国共拆，每一步都走的踏踏实实，稳稳当当。
可是，总觉得哪里不对？
哪里不对呢？就是这位只有二级拆书家级别的超先森早早实现了知识变现。我们还在四平八稳地努力。
如果说，努力学习是我们的本色，我们就是喜欢学习，这好像有点唯心主义。努力学习是为了当学霸吗？为了自我安慰吗？或者仅仅为了一个情怀吗？
在这个流量时代，谁不想实现知识变现？谁又愿意一直当做韭菜被收割。
努力的最后，我们都会觉醒，都有了信心和野心，那就是，我学习了这么多，付出了那么多，也想变成现金流回收回来。
别说你不想，是你不敢！
对，敢比会重要！这句话像重锤一下击打我们每一个人。
大家都在沉默思考，内心却开始跃跃欲试，想想自己的优势是什么，可以给别人带来什么？……
我认真回顾第一次见到超先森，是在我第一次过3-3的拆书现场。他在人群里非常显眼，因为他高大帅气，更因为他开口说话，你就知道他阅读量非常大，知识面很广，绝不是好看的花架子，而是货真价实的有料青年。
私底下有一位姑娘问我，希望有合适青年，给她介绍一个对象。我第一反应就是，这位姑娘看上了超先森啊。哈哈哈。帅气的小伙子，走到哪里都发光。
后来，他加入了拆书帮，同时，也加入了张萌的学习团队。每次见到他的时候，他跟你交流的都是学习，学习，再学习。没有其他。
分舵熟悉的会员，都知道超先森非常自律，每天坚持早起，健身，在他身上，我们想到的永远就是正能量，每一个人提到他，除了佩服，还是佩服。
他还画的一手漂亮的手绘。过级的思维导图，画的美到了天际线。我等只有仰望的份。
三级还没过完，他就开启了知识变现的大门。有人觉得是因为他敢！有勇气去尝试。
这是一点，也是非常重要的一点。
我认为最重要的是，他肚子里有货。过二级时，他要拆时间管理的片段，他说，他看遍了世面上能找到的所有的时间管理书籍，每一本书里提到的方法，他都用表格归类整理，他给别人讲起时间管理的课程，你就没有产生疑问的机会，每一个环节，每一个知识点，都尽在他的掌握之中。
别人过级，要一次次被打回，重新来过。他几乎没有这个经历。他的逐字稿，每一点都很到位，自己思维严谨，评审又怎么舍得为难他呢。
很多人过级，为了过级找个片段，这本书甚至都没有读完过，就直接上手拆了。他不是为了过级而过级，他利用过级的一个片段，搭建起了属于自己的知识体系。
这不就是赵周老师的用便签法搭建自己的知识体系吗，他提前做到了。不是他有先知先觉，而是他对待过级没有像其他人那么功利性，最后收获的是他自己。
他不仅通过自己大量的阅读学习，搭建了时间管理的知识体系。还搭建了主题阅读和快速阅读的知识体系。所以，当他要实现变现时，他有东西可讲，都是自己内化于心的知识。
外人以为，是他胆子大，敢去拉人招生。
这不仅仅一个敢字在起作用。更因为他有强大的知识储备支撑，和坚持不懈地学习输入。
他实现变现了，并没有止步不前，而是继续坚持不断地输入学习，继续开拓新的领域，实现自我成长。
杨绛老先生曾经跟一位迷茫的年轻人交流时，毫不客气地指出：你的问题是想得太多，读书太少。
这个社会，真的不缺有想法的人，不管你的想法多么理性，多么天马行空，多么超越现实胆大包天，如果仅仅是想，敢做，没有知识储备支撑，一个敢字又可以让你走多久？
二
话说到这里，你也许会气馁。觉得自己既没有像超先森那样下苦功夫去积累知识，整理自己的知识体系，也没有像超先森那样有敢做的胆识，知识变现，在自己身上是不是就实现不了了?
樊登说，他第一次被人邀请去讲课，是讲压力管理的课程，他根本没学过，也不懂这个课程怎么讲，怎么办？他找来有关压力管理的几本书，潜心阅读，整理思考，做出来一个课程。没想到效果非常好，现在，压力管理的课程已经是他的一个招牌课。
樊登的案例，我们可以思考几个问题：他真的是什么都不懂，看了几本书就做出了这个课程吗？
他真的是一点授课经验都没有，第一次给那么多人上课就取得良好的效果吗？
这个问题让我想到多年前的一次经历。我在一家培训公司供职，那天来了一位新老师，给学员讲java的计算机课程。一眼就看出来，这是一位没有任何授课经验的新老师。因为他站在讲台上，一直低着头，盯着课桌，根本不敢抬头看下面，也不敢抬头看别处。说话声音颤抖，紧张无比。在座的每一个学生都感觉到了他的青涩和紧张，大家都非常善意地安静地坐着，越是这样，那位老师越是紧张。45分钟的课程，他讲了25分钟就走了。
如果樊登老师，没有任何经验和阅历，他会在第一次上课就取得良好的效果吗？肯定不会！
我们都知道，樊登老师在大学时期，是学校辩论队的，专门练习过辩论思维和发声，这些经历都是一种知识积累。
当然，他也绝不是看了几本压力管理的书籍就能做出课程。在此之前，他已经有过大量的阅读量，有过多次的在微信群和其他平台分享讲书的经验。只是这一次的经历，让他从幕后走到了台前而已。
现在，问问自己，是不是一点阅读基础都没有？是不是一次众人面前分享的经历都没有？肯定不是！
拆书帮，给你的过级机会，不就是阅读积累，和一次次的分享尝试吗？
和超先森比，虽然没有像他那样，先积累起自己的知识体系。
但是，你却可以像樊登老师那样，给自己一个机会，逼着自己临门一脚，就快马上路了。
这临门一脚，靠的就是这个“敢”字。
百人共读，往自己的课程上引流变现，为什么不做呢？
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