朱小四
陈老师在群里发和他第二届学生相聚的照片，开始的几张也是常见的老师居中，学生两边站的，后来好多张就是和学生相拥的……那种师生之间的亲昵，顶级演员也演不出来。
我看得眼热，就在下面评点。陈老师又发一张照片，还补充：“这是我班最坏的一个学生，现在最好的也是他。”又说：“善待你班的差生，否则他毕业后揍你。”
我回复：“才不，我的学生都保护我!”也发几张照片炫耀：“看看，这是我班成绩上的‘差生’，我可喜欢他们。”陈老师宽厚地笑了。
不过他有一句话值得拥有：教育需要跟踪很长时间。
昨天晚上十点，清查班里的作业，发现有几个人没动静，反复吆喝了几次后，扶同学的姑姑发信息说：“朱老师，扶还没有回家。”我一听急了：“怎么回事？以前也经常这样吗？”她说：“是的。他兄弟两个我管的头都大了。”我问：“和哥哥一起出去的?”她说：“是的，可能哥哥在打篮球比赛，他也去了。”
我一听就安心了：“打球也不是坏事。只是要规划时间做作业。”又补充：“我很喜欢他，能长成这样不容易。”扶姑姑马上发个笑脸：“谢谢老师，我今天看他的英语作业就进步好多。”我又说：“他品相真的很好，我们应该善待他。”
晚上11点14分，扶同学发信息：作业我明天补齐。今天未做作业的名单上，果然没有扶同学。
上次家长会，我讲的最多的就是希望家长在自己的有效期内尽职尽责：“‘七分天注定，三分靠打拼’。用我们新县话来说‘有没有出息，就看老祖坟上有没有冒青烟’。但我们尽到了自己的责任，就问心无愧了。不要过了管教的保值期再怨天怨地的。”
生孩子管孩子都不是什么好活儿，尤其是各种观念、伦理相互碰装，整个氛围都焦虑躁动不安宁的时期。家长们不容易，老师们也不容易。
其实，孩子们最不容易。周三班长两千字的罚单就逼哭了三位同学，你想想这脆弱的心脏。我差点心软拆班长的台，但令出必行，想想有八天可以让他们流干委屈，也就作罢了！
孩子们，我们相遇一场，彼此珍重原谅吧!
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