以三月和四月为例教你做月度复盘和目标

日更100/day32

今天对外日更持续32天，但，我已经默默写了190天了。又是新的一个月开始了，把过去的所有一切归零，重新出发。

月度复盘（3月）

3月计划回顾

一、写作计划

1.持续日更（√）

继续保持早起日更，并同步发表到知乎、头条、简书以及自己的公众号上。每日保持400字。全月31*400=12400。

2.文章拆解（X）

继续新媒体文章拆解，每周一篇，本月四篇文章拆解。

3.投稿（X）

本月学习主题是零基础训练营，有两次大作业，这两次大作业都可以写到可以投稿的程度。本月投稿目标是2篇。

4.朋友圈写作计划（√）

每天保证3条+朋友圈，除了早起早睡打卡，每一条不少于100字。也就是说，每天至少有1条朋友圈是100字，还是围绕着绘本来。

5.整理素材计划*（√）

这一条计划是标星的，非常重要。每天一条素材积累。

二、直播与视频制作计划（X）

每周直播3次，2次讲书直播，外加1次连麦。讲书时长为1小时，连麦是2小时。连麦每次请1位嘉宾。

在不直播的日子，上传视频作品，作品主要围绕着绘本来，讲绘本。也就是每周2个视频。

三、备课计划（√）

本月完成二年级绘本备课3次，1次二十四节气备课（惊蛰）。完成三年级、六年级、以及阅读分析课熟课升级。

四、阅读计划

本月阅读计划不少于2本，争取4本。

书籍目录：

1.《卡片笔记阅读法》（√）

2.《每个孩子都需要被看见》（X）

3.《榨书》做读书笔记或读书心得（√）

4.《语文要这样学》将军晶 （√）

五、瑜伽和锻炼

本周上瑜伽课至少保证6次。自己练习2次，每天20分钟。（X）

六、毛笔字练习

上毛笔字课4次，练习保证每周5次，每次25分钟，本月练习20次。（X）

七、培训与学习

1.年度会员课程全勤并全部完成作业（√）

2.绘本指导师课程全程参与并完成作业（√）

三月复盘

写作计划里的日更、朋友圈写作和素材整理均有完成，素材有几天间断的，但是还是艰难地开始了。文章拆解和投稿未完成，原因是对文章拆解不重视，本月继续拆解新媒体文章。重点拆解弘丹在写作的文章以及十点读书的文章。投稿没有完成的原因是，稿件还在修改，本月完成1篇并投稿。

本月直播和视频均未做，直播主要因为孩子在家上网课，怕影响他的网速。还有就是先生也在家办公，没有地方直播，我所在的书房离路由器太远，怕幸好不好，这个月改为做视频吧，一周2条。

备课计划完成，阅读只完成了三本，《每个孩子都需要被看见》没有完成。其余三本《卡片笔记阅读法》、《榨书》、《语文要这样学》均已完成。前两本做了读书笔记，第三本未做，因为发现和之前看的有很多相似的地方，粗略地读了一下。

毛笔字和和瑜伽课因为疫情的原因，全部停下来来了。练习也均没有进行，本月重启练习计划。

培训和学习，零基础已经结束，全勤奖已经拿到。绘本阅读指导师正在进行中，这个月全力以赴完成。

四月目标

一、作息目标

早睡：9点30分躺倒床上。8点半必须关掉电脑。

早起：5点30分准时坐在电脑桌边

午睡：至少要休息20分钟

番茄钟中间休息：强制每50分钟休息10分钟

二、阅读与素材整理目标

1.写作阅读2本

（1）《心智与阅读》

（2）《脑和阅读》

2.备课阅读2本

（1）《世界图画书阅读与经典》

（2）《世界童书阅读与经典》

3.素材整理

每天把读书笔记、阅读的新媒体文章整理到素材库

4.新媒体文章拆解

（1）拆解“十点读书文”章4篇。

（2）找一些调性和自己比较符合的平台来

三、创作目标

1.图文日更每天一条（读书笔记或者是知乎问答300字）

2.可投稿的正式写作（2篇读书相关+2篇热点）

3.视频创作（每天一条）

4.爆款1篇

5.朋友圈日更（每天3条，有一条是200字左右）

6.投稿1篇

四、备课

1.二年级新课2次

2.二年级熟以三月和四月为例教你做月度复盘和目标课4次

3.三年级新课4次

4.阅读分析4次

5.考虑第3册备课

五、瑜伽锻炼

1.每周2个小时的瑜伽

2.每天20分钟走路或者瑜伽

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小房老师：一个在儿童阅读写作教学不断探索的作文教师，一个在写作路上踟躇而行的写作者，一个在家庭教育上不断觉醒和成长的家长。

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