前段时间，朋友发了个樊登老师的小视频，关于教育孩子的。
中心思想是：让你觉得痛苦的教育过程都是错误的。
我代入了一下，完全可以对号入座。
有时想想，孩子有什么好教育的，自己还一身臭毛病呢，治好自己，孩子耳濡目染，又能差到哪里。
深深地赞同一个理论：孩子的问题，都是家长的问题。
拿小宝举例。
有天和邻居在楼下碰面，聊天时小宝一直催促，我没搭理他那么多。
他忽然就生气的大声说：你听不听我的话，到底要我跟你说几遍？
我和邻居都怔住了。
这话听起来如此熟悉。
我尴尬地对邻居说：他在学我说话，我先回去了。
从那天起我就开始留意，果然，他学我不止这一句。
我也随即注意对他的态度和言行，但有时着急上火时还是忍不住吵他。
有天晚上，因为我给手机游戏定时为30分钟，结束后他生气哭闹着还要看。
当我在给他絮絮叨叨不厌其烦讲道理（现在认识到了，彼时彼刻彼情彼景，用这种方式是极其愚蠢的）的时候，他又一次大声喊，这次还用手指指着我：你，再给我说一遍试试！
看到他的模样我的心噗通一声，真的吓一跳。
第一时间把他抱在怀里（抱住他后他的小身体也放松柔软下来，把头放在我的臂弯搂住我的脖子），假装哽咽：宝贝，不要对妈妈这么凶好吗，妈妈好委屈难过。我只是担心我的孩子眼睛被伤害了。。。
他抱住我的头，在我嘴边亲了一下，糯糯地说：对不起妈妈。
接下来我们一起开心地打了会儿羽毛球。
小孩子注意力转移的快，他是没事了，我却放不下了。
这还了得，如果我再不修正自己，以后可真是把孩子坑了。
但很多时候，由于自身知识和见识的限制，发现问题不难，却很难找到解决方法，每每想起这个，就比较郁闷。
所以，那天看了樊登视频后，恍然大悟。
把那根希望孩子优秀而又对自己没有严格要求的弦给调换一下就好了。
孩子都是纯洁无瑕的，他成为什么样子，源自他看到和感受到了什么，绝对不取决于你耳提面命给他讲的那些自己都无法做到的大道理。
后来在反思自己的教育方式时，就发现很矛盾。
原则上，一直以来，我对小宝没有过于寄托什么太厚的期望。
心愿简单明了：只要他长大成年后有善良的本性、不被欺的智慧和自食其力自给自足养家育儿的能力就OK。
这些话我对朋友们也是如是说。
因为想给他一个快乐的童年，所以也没有刻意给他报什么特长班专业班之类的来培养。
但是细化到日常中，我却在要求他无所不能，并随时随地见缝插针对他洗脑要好好学习天天向上。各方各面都想让他达到我心中那道说不清道不明的“标准”。
其实他已经很棒了，除了有点爱矫情（这点随我随的结实），没啥大问题。
乖巧而又有主见，贴心而又感性，勇敢而又心存敬畏，好奇而又持之以恒，爱说爱玩爱模仿爱各种运动也爱捣蛋。
偶尔闯祸他会先道歉后再告诉我“妈妈，没关系，小孩子都是会闯祸的”，堵得我一时语塞；
上街遇上留联系方式就给小朋友发小礼品的，他会告诉我“妈妈，我们不能要他的东西，别人怎么可能会无缘无故给我东西呢，他们只是为了让我们花钱。想要的东西我们可以自己买”，暖得我心头一喜。
。。。。。。
相对于二十岁时也不过是个傻姑娘的我，一个四岁多的孩子已经非常成熟了，说见多识广也不为过。
而我又为什么，非要拿着一个漏洞百出的自己，妄想造出一个完美无缺的天使。
醒醒，然后轻松点儿。
THE END
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