在课上点评小组任务时,我指点完出错原因后,居然对小组选择难度进行了对比和点评,还说出“这太简单了”的话,当时没什么特别的感觉。今天突然回味出一丝不安。
这句话有几层负面反馈:
1、你们偷懒了
2、你们水平差
3、看不起你们
4、我有多优秀
。。。。。。
再想下去,我为什么会说出这样的话,是出于什么心理动机呢?很明显,"太”字是情绪用词,是什么事实引发了我的情绪呢?回忆一下当时的画面,应该是连续三个小组在展示制作中出错,我的判断是准备不充分,对工作的不认真。上升到孩子们的学习态度问题了,所以带了情绪。如果换一种方式呢?通过出错点的辅导,鼓励孩子们再试一次,会不会有更好的效果呢?还好当天有安排一个组再尝试了一次演示,那种被赋能激活的光在孩子眼中绽放。但出错的其他两组一定受到了我情绪的伤害,对不起,孩子们。
下回如何改进自己?只陈述事实,不带情绪点评,激励正向反馈。从当下做起,从每一句话做起。
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