【文章系原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第106期“习惯”专题活动。】
人们常说，一个好的习惯可以受益终生。还说，要养成一个好的习惯，需要21天的时间。忘掉一个坏习惯要多久呢？好的习惯如何培养呢？却鲜有人说得清。有一本书叫《微习惯》，我不记得是否看过，但大概意思是懂的，就是不要给自己太大的压力，企图去一下子养成一个好习惯，而是从一点点的地方去改变。刚开始几乎体会不到改变，但久而久之，你就会发现有巨大的改变。这样养成习惯的过程就不会太吃力，先达成小目标，最后再达成大目标。
但习惯的养成大多数是由个人愿意去养成才有效的吧，或者说比较容易见效。如若是一个人强加给另一个人去养成习惯，那这个时间应该不是21天那么简单。比如，家长如何培养孩子的好习惯。至今我仍不得要领，也为此苦恼万分。
按理，培养孩子到点吃饭的习惯是够容易了吧？可我发现，小时候孩子吃饭时间比现在准时多了，一般到点了，他都会主动吃。反而越是长大，越不愿意按点吃饭。叫吃饭时就一直拖拖拉拉，让人叫来叫去，叫到你想发火。哥哥是这样，弟弟也是这样。
培养孩子早晚刷牙洗脸的习惯也是较容易的吧，可是小宝长到九岁多，反而是越来越懒得刷牙。好不容易去刷了，用时不到一分钟就出来了，眼角上的眼屎还是赫然在目。有时候叫了半天，他说刷过了，一检查他那个牙刷口杯，还是干的。
培养孩子自己收拾东西是从小就开始了的，在学校老师也不断地教育玩完玩具要收拾，自己的东西要懂得收拾。可一直到现在，他的东西都是丢得到处都是，玩过的玩具，写完的作业，穿过的衣服，床上的被褥，没有见哪一次是主动地收拾好来。
为了培养孩子做家务的习惯，以前就给俩个孩子分工，哪个负责洗碗，哪个负责擦桌子。结果，除了哥哥还能主动洗些碗，弟弟主打一个就是能推就推，不能推就用餐巾纸一抹了事，才不管干净不干净。
洗袜子是弟弟的专职工作。以前让他一个星期至少集中洗一次袜子，现在不但偷工减料，而且有时候十几天臭袜子堆积如山，他也能熟视无睹，不到最后一双袜子穿完，不会主动去洗袜子。
以上这些，都是我平时处心积虑要培养孩子们的生活习惯，结果到头到，一个都没有培养成功。我不断地在反省自己，到底是哪个环节做错了？
我细想了一下，要说所有的好习惯没有培养好也是不对的，至少在学习上，孩子的作业是自己按时完成的，几乎是不用我去催，这也许算是个好习惯吧。虽然他的成绩在班上的排名不算最好，但在没有我的任何参与之下，他也能保持在前十名左右。
由此，我突然顿悟，也许，生活上的习惯是我参与太多了，所以他知道，就算他不做，我也不会坐视不管。最终就会产生依赖，久而久之，好习惯就这样被我亲手毁掉了。
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