老师，您好，今天我想对你说，在我们曾今一起相处高二的那段时光里，我们学生收获了很多，有些收获是无法有文字描述的，那便是亲情的流露！您也经常给我们讲一些您在大学时所经历的事情以及你对大学的认识，以便给我们营造课堂的活跃气氛，对我们学生来说就是一种乐不思蜀的感觉，那种段时光真的很美，我们很向往那段时光，您也是当时整个高中最年轻的语文老师！刹那间，时间过得很快，如白驹过隙！不知不觉一年的时间已过去！
然而今年我们即将毕业，可能对于您来说是美好的一年，因为老师您四月份时结婚了，我们学生遗憾的是没有去参加您的婚礼，只在腾讯工具上给以默默的祝福，祝福你们“新婚快乐” 仅此而已，然而我们都在学校上课，连电话都没给你打过。真的当时有点很不爽的感觉，今天也没请你吃饭也是很遗憾，还的谢谢你送我学以致用的生活用品！谢谢老师，然而我们6月8日走出来高考考场，也寓意着，我们毕业了。高中生涯即将结束，我想这并不代表我们师生友谊的结果，反而更师生关系更加友好。回想在高二一年来，我们相互一起，共同成长，收获友谊与亲情！
感谢你们老师，以及教过我们学生的所有老师，以及天下所有热爱教育的所有的老师， ”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 这些燃烧自己，点亮别人的的教师，这些无私奉献精神我很钦佩。还有我认为老师的作用就是教会我们做人，在这个信息多元化、全球化、信息化的信息时代，可以抵制住自己心中不好的念头，试着去帮助别人，试着去影响个世界，第二老师教了我们要学会读书，我们不要求为中华人民人读书，但起码也要为了自己的生存而读书，这个美好的世界，我们更多的是靠的知识而活着，当让我读书是为了生活，但是生活绝不是为了读书。
因为父母把我们带到这个世界，老师教会了我们读书，父母和老师共同教会了我做人，我认为做人、育人是前提，知识关键。
学会长大冷暖自知及时减负化悲为喜！在此，我认为当今的人就是捆绑式的活着，你想一想，一个人一出生就去上学，到二十多少上完大学，去找个工作，其实在我看来我们像就是被控制着！一生就是这个步骤，我想说的是我们希望在自我成长过程中，要多看看书，就如同个一为德高望重的人在交流，或出去走走停停看看这个世界，来一次说走就走的旅行，让这个世界认知一下我们，因为我们花所以时间读的书都会在未来某个时间回报我们！
然而在您回到一中时，你却一直没有忘记六中的我们。记得很清楚，在您刚到六中时您带我出去吃饭，再到离开六中时送我书，时隔一年的今天您有送我一个礼物！我想您的这些举动给我们学生一种极大的鼓励！谢谢你老师！直到现在您在一中，我们六中的学生到一中参加高考等一些考试，只要你遇见我们任何一名六中学生，都会给予我们精神上鼓励，让我们好好考试，甚是超长发挥！
高中成绩现在已经出来，尽管我们也努力了，也可能是努力的方向不对，没有学好，您也说过，选择大于努力！但无论怎样我们都会去上大学，努力去为自己想要的生活去奋斗，俗话说：奋斗的青春最奋斗，我们六中学生也要为此去努力实在自己梦寐以求的梦想！不过在六中上学能够遇到一中的你们老师，我们很幸运。抛开学习，这就是我们最大的收获！所以三年高中没有白上！因为别的也学校没有这样的缘分，相逢便是缘！我们很开心，更想说的是，这个暑假有时间一定来我们这玩！我们这里的大门永远为你们敞开！这是我想对你说的老师！谢谢你老师！
——致老师的一封信！
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