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致全校“主播”教师的一封信

致全校“主播”教师的一封信

作者: N4175崔 | 来源:发表于2022-03-10 15:51 被阅读0次

    亲爱的“主播”教师们:

          大家好!

          首先我代表学校领导班子向你们道一声:“主播”教师们辛苦啦!为了实现优质的在线课堂,你们尽全力做足了“功课”,从学校工作群中我分享了你们的成果,非常欣喜,丰一因你们而骄傲!

        今天我在线听了张海兵主任执教的三年二班的一节语文课《守株待兔》,张老师对腾讯平台的技术应用娴熟,整节课非常流畅自如,体现了信息技术应用与语文学科教学的深度融合,张老师通过多种方式和方法引导学生读文,教给学生借助书下注释阅读的方法。在这节课上马校长也参与其中,与同学互动,促进了师生与文本的对话及阅读交流。这节课气氛和谐,生成自然,是一节以学生为本,彰显语文实践性的课堂。我还听了杨锐娟老师执教的道德与法治课,她结合身边的事例引导学生学习体验防疫志愿者的无畏精神,注重价值性与知识性相统一,体现了当前创新思政课的要求。我也看到了数学、英语、音乐、美术、体育、书法等学科教师推送的微课和“小视频”,丰富了孩子们的居家生活,非常受同学们欢迎。从学生作业的批改中,我感受到老师们的严肃认真与一丝不苟,都在努力实践高质量的学本课堂,相信大家的在线课堂一定都很精彩,我将抽时间与大家一同在线分享。

            由于我们与学生屏幕相隔,所以提高学生在线学习的积极性就显得尤为重要,如下几点建议仅供大家参考:

            一、技术是优化辅助教学的手段,当下我们必须尽快在实践应用中熟练掌握。疫情当前是促进我们熟练掌握技术的关键时机,不容错过。

            二、优质的教学设计是保障在线教学质量的关键,所以我们一定要在备课上下足功夫。充分利用国家中小学网络云平台,发挥其资源优势,学好、用好,提高我们的在线课堂质量

              三、学生是课堂的主人,要想尽一切办法让学生的思维“动”起来。可以营造仪式感,引起同学们的重视;可以设计一些有趣的活动,激发大家的热情;可以设计必要的小组学习,强化小组内的合作与互动;及时给予学生中肯的评价和鼓励;创造更多学生在线展示的机会;杜绝满堂灌输的现象,一定把更多的时间留给学生主动阅读、独立思考、动手实践和积极交流等等。

          当前疫情形势严峻,大家既要扎实线上教学,又要随时做好志愿者的准备,实在是辛苦姐妹兄弟们啦!一定切记,做好个人及家人的防护!加强居家锻炼、合理作息、规律饮食、调节情绪、放平心态,适时补给精神营养,愿我们早日回归美丽的丰一校园!

                            2022.3.10

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