制度都在,关键在实施。今天第一节课有学生在睡觉,而且是前三排。于是进去让学生站着,回头一想,又不是我的课,是不是该任课老师管管?!
总结出班里的表现,作业不交的,课堂捣乱的,曾经有个老师说的对,每天抽5分钟总结昨天的问题,效果都是很好的。班优的积累还是有用的。
课间操,带着学生学跳皮筋,半天也没学会,这娃娃都怎么了,学也学不会,玩也要不会?!
最后一节课,一个老师看两个班,结果老师不在,学生就翻天了!明天处理!
制度都在,关键在实施。今天第一节课有学生在睡觉,而且是前三排。于是进去让学生站着,回头一想,又不是我的课,是不是该任课老师管管?!
总结出班里的表现,作业不交的,课堂捣乱的,曾经有个老师说的对,每天抽5分钟总结昨天的问题,效果都是很好的。班优的积累还是有用的。
课间操,带着学生学跳皮筋,半天也没学会,这娃娃都怎么了,学也学不会,玩也要不会?!
最后一节课,一个老师看两个班,结果老师不在,学生就翻天了!明天处理!
本文标题:老班的一天8
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