读《先生》有感

好久没读到这样一本书了！

古朴厚重，颇有质感。

刚翻开读了几页，就有血脉贲张的感觉，突然间就感觉到热泪盈眶，感觉需要平息平息心境。

看的书多了，有喜欢的，也有印象不深的。这本《先生》是近期让我难以释卷的一本书。虽然还没去看纪录片，但我觉得读书更好，见字如面，读先生的文，见先生的面。遗憾的是此书写先生，杂而不详，点到即止，但先生们那桀骜不驯的学术追求、忧国忧民的忧患意识、虚怀若谷的大家风范……却一一跃然纸上，让人心向往之！

诚如邓康延在序言中所说，民国的学者、政要、作家、名士，纵有诸多称呼，我觉得终不及“先生”二字来得亲近且大气，可以俯身可以仰望。这在当下虽是个加上姓氏就被常呼的字眼，却又是个能遥想到鞠躬的场景。先生，几千年的敬语，被冬烘过，也被秋杀过。书里所选的十位人物蔡元培、胡适、马相伯、张伯苓、梅贻琦、竺可桢、晏阳初、陶行知、梁漱溟、陈寅恪，这一组“先生”群雕，是智者，是导师，是风范，更是楷模和榜样。因为是先生，他们被崇敬，因为是先生，他们也曾经被鄙弃。但他们无论在何时何地，都有自己的人格，都有自己的精神，都有自己的理想，或者说理想破灭一次，再理想一次。在波澜壮阔的文化民国、烽火连天的战乱守拙、大江大海的南渡北归里，他们宛如灯塔，各自照亮一方山河，宛如千年前范仲淹先生的长叹：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。 ”

如今，生活已经便利到可以让我躺在床上，用手机记下我的想法，不必再像先生們那样，披衣，起床，拨灯，研墨，铺纸，写稿……时代在进步，但有些东西却在悄然退化。《先生》一书写到，真正的先生，不唯指教人知识让人考试不挂科的人，更指言传身教以处世立身之道的人。真正的先生，要对学生教之导之，帮之扶之，惜之爱之，要为学生提供学问坐标和人格营养，为学生示范人生风骨与生活风度，为学生的成长赢得时间、空间和方向感。《先生》一书还告诉我们：所谓先生，是一种骨子里的儒雅和端庄，是‘授人以鱼’和‘授人以渔’的方法和方向。先生是学业的长者、做人的榜样，就像一群羊里的领头羊，凭着自身的生命体验，知道哪个地方有青草、阳光和水泉。唉，先生先生了百年，后生后知在此间。

永不相逢的故人年代，似近犹远，似远犹近。

如果这世上还有怅恨，已经百年。