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如何提高家庭教育的有效性

如何提高家庭教育的有效性

作者: hhaaa | 来源:发表于2017-05-09 17:00 被阅读0次

    最近我很忙,心情也不是很好,表现的比较暴躁,最近对于孩子出现的一些淘气行为,容忍度较差,因为烦躁,同时对老人和配偶也表现的不太尊重和礼貌,我在此诚恳的道歉。

    希望大家原谅我!

    我并不是不能接受孩子犯错误,每个人都会犯错误,每个人也应该得到被原谅的机会来提高和改正自己,我烦躁的是,我们大家像是被蒙了眼睛的驴子一样,一直在围绕同样的问题、同样的错误转圈圈。

    总要有人跳出来思考这个问题,去找到解决方案。总要有人跳出来,引领大家。

    首先必须正视的问题是,孩子表现出来的问题,其主要责任在我。既然在孩子的教育问题上,我一直是发声者,那么我应该积极思考,引领大家一起把这艘船开好,过去一段时间,由于各种原因,我会顾忌很多,顾忌老人的心情,顾忌老公的心理,很多该说的该做的事情,都没有做。在家庭生活和孩子的教育上,出现了头痛医头,脚痛医脚的现象,缺乏深度的思考,这种低质量的勤奋,让我自己也疲于奔命,这些问题,应该得到改善。

    所以今天,打开天窗说亮话,抛砖引玉,说一下我的看法和想法,希望大家能一起加入进来,多提意见,多想想,怎么把咱们这个家,经营的更幸福。

    从过去到现在,在陈凌霜的成长过程中,我们遇到过多个重复度非常高 的不愉快场景。

    其一:早上起床,哭闹,不愿意。

    其二:吃饭态度不端正,哭闹,不好好吃饭。

    其三:迟迟不睡觉,东搞西搞。

    其四:看电视、吃零食的诉求得不到满足时的哭闹。

    第五:不太懂礼貌,说话不客气,霸道。

    经过一段时间的磨合和调整,在早上起床和晚上睡觉的问题上,相对而言,取得了一定程度的改善。细究原因,关键点是全家在这两个问题上统一了标准,并且责任分工明确,(起床归妈妈,睡觉归爸爸)孩子没空子可钻,也没多个标准让她产生混淆。

    而吃饭、看电视、吃零食以及礼貌的问题上,还有很大的改善空间。

    以吃饭为例,还原一下场景:

    孩子已经在幼儿园吃过饭了,回到家有时候还有零食吃,那么,晚饭时已经不饿了,我们还一定要让她吃,她没胃口,然后各人都各执一词,各说各话,吵吵闹闹,再加上情绪败坏产生的其他负面行为,最后都是鸡飞狗跳,然后我出来把所有人拍死。

    一、这些不良场景本身存在问题点描述:

    1、是我们自己,导致孩子的不良行为

    毫无疑问,鸡飞狗跳的场景把大家的胃口都被败坏了,爷爷辛辛苦苦做的饭,没有得到大家的尊重,没有给大家带来应有的共进晚餐的愉悦,反而让大家都不高兴,这无疑是很对不起爷爷的辛苦。而我工作一天,回到家只想安安静静的吃顿饭,听大家轻声细气的说说家长里短。

    而现实是回到家面对的是一个个各说各话没有重点的情绪宣泄,心情无疑非常烦躁,我尝试努力让大家平静下来,但没有用,大人也好,孩子也好,我们家的人,似乎不知道怎么样面对别人平和的诉求,非要别人大嗓门嚷才有用。大人都这样表率了,孩子自然也是各种嚷、吼、哭来为自己争取利益。

    从这点上来说,我们作为大人,给孩子树立了一个负面的榜样!

    2、我跳出来拍死所有人的行为,非常不可取

    诚然,从目前的情况来看,在孩子的教育问题上,我是规则的制定者,但我又没有确定简明易懂,分工明确的规则,导致每个人不清楚自己的位置和分工,都是用自己的方式,很任性的在做事。在出现暴乱场景的时候,我跳出来,拍死一切,取的短暂的平和。这种行为,非常不可取,其一是确立了我一个严厉的母亲的形象,但同时破坏了其他人的威严,所以小孩会越来越不听其他人的话。而且我也不想用这种方式,做一个严厉的母亲。我希望我是一个温柔坚定的母亲,希望我们家每个人都是温柔但坚定的长辈。二是被拍的其他人会很抵触,虽然不接受我的方式,但因为我是孩子的母亲,而且没有影响到自己的利益,不好说什么,但这种不满是存在的,并且,会下意识的采用“补偿式”的方法去笼络孩子,去跟孩子搞好关系,让孩子听自己的话,但又缺乏统一的尺度和标杆,导致更多的意见不合和鸡飞狗跳。

    二、这个不良场景隐射出来的问题点:

    1、标准不统一,分工不明确

    出现问题,有不同的声音,就会有差异,往小的方向说,孩子不知道该怎么办,往坏的方面说,他们会游走大人之间的界限模糊点,为自己谋取最大化的利益。目前起床和睡觉,分工明确,执行较好。目前空缺的有孩子的教育、生活习惯(零食、电视)、品行(讲道理、懂礼貌)等方面,需要进一步明确分工及标准。

    2、大人本位主义,缺乏对孩子的尊重

    我们经常双重标准,大人有时候累了,不想上班,孩子有时候累了,不想上学,孩子不饿不想吃饭,这些都是很自然的诉求,我们经常站在自己的角度,要求孩子必须怎样。实际上,我个人认为,法律不外乎人情,更何况是教育我们的孩子,有规则,也要有一定灵活的处理方式。从吃饭的问题上来说,晚饭不饿,不吃,没问题,让她吃点菜,电饭锅给她蒸一个包子也不是特别费事的事情,我们都应该学习怎么去爱护对方,用一颗“随顺”的心,对待身边的人。但这并不是说,纵容孩子犯错误,一面告诉她不能吃零食,一面把零食递给她,这种逻辑我无法理解,作为大人,我们不能监守自盗,在规则范围内的灰色地带,可以存在。

    3、执法不严,在孩子的教育问题上,私心重

    我们不止一次证明,只要父母明确态度和规则,孩子是可以做到的。她可以做到不吃零食,做到哪怕家里有零食,也不会去要求吃,可以做到,早上该起床就起床,晚上该睡觉就去躺下来,哪怕她睡不着,可以做到独立睡觉,主动学习。每个人都有私心,也都有想宠爱孩子的时候,都有想对孩子好一点,换她对我亲一点的心理,但我认为,我们更应该培养的是她的价值观,也更应该先树立自己在孩子心目中的形象,而不仅仅是感情的亲昵。孩子,她可以亲昵她的父母和爷爷奶奶,但首先,她应该是敬重他们,而怎么做到敬重,要靠长辈自己去树立自己的形象。

    我非常能理解,想买点零食回去哄哄她们高兴的心理,我自己也经常这样做。大家都可以买,但不能无限量的吃,不能在饭前和睡觉前吃。

    三、改善点和改善建议

    1、改善点一——明确孩子教育大方向及分工。

    1)品行:从社会上来说,我希望她们是个“讲道理、懂礼貌”的人(妈妈负责,全家协助)

    品行:大方向上来说,我们最好统一意见,告诉她们,最重要的事情是希望她们“讲道理、懂礼貌”,一直不停的重复去洗脑,生活中,任何一点与其相左的行为,都应该立刻被指出来,并督促其改正。

    2)习惯:从生活上来说,我希望她们是个“自律、独立”的人(爸爸负责)

    包括学习和生活习惯两方面

    学习:需要明确每周学习计划和时间,由爸爸负责辅导监督学习,请爸爸与她协商,草拟一个学习时间计划,并严格执行。

    生活:其能力范围内的内务工作,如叠被子、收衣服、整理衣柜、玩具、书橱等等,由爸爸监督其独立完成。

    2、改善点二——明确未决事宜的归责

    吃饭、零食、看电视——归妈妈管。牵涉此类需求,统一口径找妈妈。

    放学回家,可以吃一点点水果、看20分钟以内的动画片。在这种情况下,晚饭她不想吃就不吃,饭后有诉求可以给一点包子馒头面条给她吃。

    周六零食日,白天可以吃一点零食。

    孩子还小,她们不是我们生活的全部,我们大人辛苦一天,也应该有一顿舒心的晚饭吃。

    3、改善点三——出现矛盾场面如何解决

    1)但凡涉及到跟子女教育时有冲突的时候,尽量以年轻人的意见为准则,不要同时多人就一件事对小孩进行教育,小孩很聪明,她会在每个人不同的方式方法中游走,去找到她最大的利益,然后她会发现,大人之间也是很松散的。

    2)不在孩子面前就孩子的行为如何教育进行探讨。一切问题,由事件归属责任人负责,其他人不发表意见,保持沉默即可。如遇到未知问题,则由妈妈进行现场解决,事后私下讨论,达成统一意见后执行。

    4、改善点四——以身作则,品行和习惯的教育更多仰赖父母身体力行

    1)家庭相处上,爸爸妈妈不可以对爷爷奶奶说话不礼貌,不许大声嚷,爷爷也请不要“哎呦喂~”,,请大家都学会,和和气气的说话方式。

    2)家务分工上,目前爷爷承担了家庭内务的大部分,爸爸承担了孩子教育的大部分,奶奶以身作则传递“孝悌”,非常感谢你们对家庭的付出,晚餐后收拾餐桌、扫地由妈妈负责、整理厨房、洗碗由爸爸负责,洗孩子、哄睡按照目前分工执行。爷爷可自行安排休闲娱乐方式。

    3)尊重孩子,不要以为自己是大人就是绝对权威,每个人的世界观是不一样的,多一点耐心,听听孩子行为背后的心理动机,引导而不压制,才是智慧的父母该做的事情。

    四、总结

    我们是一家人,这个家庭里面的每个人都一样重要,没有谁是被牺牲的那个,也没有谁是被捧着的那个,大家是平等的,分工虽然有所不同,但所有人的存在都是不可取代的。我们都会犯错误,犯错误不可怕,可怕的是一直犯错却从来没想过如何改正,如何提高。

    爷爷奶奶是我们家最坚实的砥柱,你们身体健康、生活开心,我们才能安心。陈锐和我,是我们家的发动机,这艘船跑的快不快、稳不稳,在于你我的协同合作,只有夫妻同心,力气往一处使,才能承担的动这个家。两个宝贝是我们的开心果,是我们血脉的传承,也是家庭未来的希望,这两颗苗苗能长成啥样,土壤和雨露非常重要。

    希望我们大家一起,敞开心扉,一切为了这个家庭更美好的明天。

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