Jerry是一名六年级的学生，尚处于懵懵懂懂的年纪，不过，就在今天，用他的话来说：“我居然赚到了人生的“第一桶金！”
上午，爸爸从奥数班将Jerry接去练习跆挙道。
当爸爸送他到了英剑跆挙道馆，Jerry刚下车走了几步，忽然就转身走了回来，从整洁的口袋中掏出一团皱皱的二十元纸币，递给了爸爸。
“爸爸，这是老师今天奖励的，二十元，给你。”
“这是什么奖励？”
“我人生的第一桶金，今天的奥数班小测，老师奖励的，我——二等奖，奖励20元。”
“哦，那一等奖呢？”
“没人得一等奖，一等奖要考满分，就是100分+20分附加题，总分120分；我测试是90分+10分的附加题，得100分”
“嗯，好棒！你真的很... ...”
本想说：你真的很聪明，不过著名的教育家“大黄蜂老师”说过，少说笼统的“很好”，说具体的“事”；少说“聪明”，多说“努力”。
“嗯，好棒！你真的很努力！你很努力！所以这一次测试很棒！不过不要骄傲哦，继续努力！”
Jerry笑了起来，这一笑，好 像冬天清晨里露出的第一缕阳光。
“我们几个二等奖的同学，下周三晚上还要强化集训，然后周六要到外面去参加比赛，老师说了，如果得了名次，还要发50-100的奖励。”Jerry咧了咧嘴，对于这第二桶金，脸上涌现了憧憬之色。
“那你好好努力，爸爸相信通过你的努力，一定收获颇丰！受益匪浅！”
“好的，知道了！爸爸。”
看着Jerry轻快的脚步拐过运动馆的大门，爸爸不经露出了欣慰的笑容，同时又十分的感慨！
带好孩子真心不容易，特别是好动的孩子，对于孩子的成长，父母的陪伴、监护、倾听、鼓励乃至各种斗智斗勇，一路走来，急是急不来的，时光不语、静待花开。以急功近利的心态用在孩子的身上，注定不会有太多的惊喜可言。
好玩乃是孩子的天性，放养只适合于学龄前的孩子，到了小学，如果还是放养的心态，然后期待孩子会拿着亮丽的成绩单来到你的眼前，这也不是不可能，但毕竟是少数，因为可以自觉、自动、自发学习的孩子是很少见的，不要说孩子，就是我们，又有几个能有这样的自我学习态度呢？
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