上了两次思维导图的课。第一次给我的感觉，很新颖，画出导图后给人一种成就感，同时理解更加深刻。但是，时间久了，每天都要提交作业，新鲜感不在了，感觉每天仅仅只是要完成任务。经过今天的学习，我才知道，我还只是停留在“做”这个最低级的层面上，并没有真正发挥思维导图的作用。从现在开始，做任何事要先思考为什么，让后在怎么做，最后才具体地去做。今天还学到了，用导图规划一天的安排时，每件事要一一列出。最重要的事要用符号标记出来，并详细描述它。进一步还可以，拎出所标记的重点，用逆向时间导图的方法，给定时间节点以及要完成的内容。这样整理下来，一天就不会过得茫然，效率低下。最后希望我们一同前进，共渡考研难关！
36/100 两次M.M的收获
上了两次思维导图的课。第一次给我的感觉，很新颖，画出导图后给人一种成就感，同时理解更加深刻。但是，时间久了，每...
今天上了思维导图的最后一节课，相比于第一节课这节课更让我学会了思考。我最喜欢的是，金字塔部分，让我学会了先思考再做...
整理了一下这几月要做的几乎所有的考研复习吧。看起来不是很多，但是细想还是很多的。这周先试行一周，确定一下复习量，掌...
通过今天作业，用了出来的重要体型以及做法
通过这两次课程呢，我知道思维不怕跳跃性，想到啥就写啥，倒推也是可以的。还有啊，凡事往深处分析都是有根本性的理由的。...
今天第二次学习了思维导图，比第一次学的更深刻，理解的更透彻。第一次主要是初步了解，会绘制，会一些基本的运用...
#易效能时间管理100天践行#20170126（36/100） #易效能时间管理100讲分享#36讲 张兴亮的学习...
物理应用
紧接着之前没有整理完的整理，总结的，一个信号得传输分好多，所以学习也不是可以集中起来学习
本文标题：36/100 两次M.M的收获
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/uperkftx.html
网友评论