1、 点评的思路
先看是不是演讲；再通过主题、结构、论证、举例、语音语调、时间控制几个方面从大到小拆解这份作业；最后结合场景的具体要求提出应用的建议。
1、先看这份作业是不是演讲
为什么呢？虽然每次的作业有不同的场景和不同的要求，但咱们的训练营是“演讲训练营”，因此每次作业都应当以演讲的形式表现出来。每次作业也可以练习不同的演讲风格，技巧。比如情景代入，比如做选择。现在就假设你是参赛选手，面对这样的演讲主题做一份演讲。或者说这是一份老板定的主题演讲。（针对那些自嗨型面条的说辞）
所以每份作业不要急着被面条带走，先要判断这份作业的基本形式。可以模拟对话（比如加薪、相亲）、可以天马行空（比如偶遇初恋、比如火星一年），但如果从头到尾只在讲解自己的思路而不代入场景，就偏离了演讲的初衷。从听众的角度，我们要听的是演讲者关于加薪/相亲/偶遇初恋/火星一年的演讲，而不是你怎么准备演讲的。
我们要反复向面条强调和灌输，毕竟演讲是更高的要求，坚持下来面条自身的提升也更大。
2、拆解作业
无论是说服性、劝告型、告知型的演讲，其实都可以简单的类别成一篇说明文。可以通过主题是否清晰、结构是否完整、论据是否能够支持观点、论证过程是否符合逻辑、是不是只有理论或者逻辑而没有例证、例证是不是能够证明观点或者论据、例证是不是贴近听众、讲的够不够生动、声音是不是鸿亮、是不是做到了抑扬顿挫、时间控制是否有效几个方面从大到小来看。
（1）先看主题，是否清晰，是否能在很短的时间内表明自己的观点，或者也许没有在开篇阐明，但听完整篇演讲后能够很容易理解演讲者的观点。如果不是，我觉得可以用怎样的方式改进？
（2）然后是结构。这篇演讲是什么结构？总分总？分总分？总分？无论哪一种，结构是不是清晰、完整。有没有论证观点的部分？有没有点题或升华的部分？如果能够在此基础上使用prep（或者oreo）的结构就更棒了（提出观点——说明原因——给出例证——强调观点）+否新高结构，（否定现有结论-提出不同看法-讲出新高度）+感过猪结构（感谢各位领导|机会|美好的一切-过去如何水深火热|祝福明天你好我好大家好（临时发言）
可能很多面条会反馈说，天天用总分总的结构太烦了，有没有什么创新的做法？我的观点是，总分总是最常用的演讲结构，包括ted、奥巴马的演讲绝大多数也都是通过总分总的结构展开的；而总分总结构也更多的强调演讲的整体框架而非具体形式。如果面条有想法当然可以去尝试，很多时候不亲自试错可能不会有强烈的体会。
（3）论据是否能够支持观点、论证过程是否符合逻辑、例证是不是能够证明观点或者论据，这几点这更多的是逻辑的问题，相信各位都有自己的积淀和判断，这两点不赘述。只是希望各位在对面条的逻辑提出评判之前，多思考一下，不要轻易下结论。
（4）是不是只有理论或者逻辑而没有例证。这一点相信大家都有体会，没有故事的演讲就像是只有骨架，让人敬而远之，增加故事才是血肉丰满的美人，听众才愿意接近；群里有很多讲故事的高手，比如茉莉，比如鸿亮，可以多听听他们的点评或分享；
（5）例证是不是贴近听众。比如上周值班的时候听到“我执难破”的作业，她用了一个很可能是杜撰的发生在遥远的美国肯塔基州一个农场的故事，虽然讲的很精彩，可是实在很难让人信服。毕竟咱们生活在移动互联网的时代，再用十几年前知音、读者的方式传递观点恐怕没几个人会被说服。所以训练营里也在反复强调和训练咱们讲身边的故事、讲自己的故事。只有自己的故事才能更有感触、才能更有说服力，也会让听众觉得离自己更近；
（6）讲的够不够生动。这个也不多展开，之前贝贝专门做过分享，大家也都会有自己的体会
（7）声音是不是鸿亮、是不是做到了抑扬顿挫。毕竟咱们要做的是演讲，参照的标准应该是每天早课的max老师。虽然是对着手机讲话，但是要想象下面坐着一大群你的忠实粉丝，现场的音箱不太好用，要保证最远的粉丝也能听清讲话。声音大一点、表情丰富和夸张一点。用手舞足蹈的“演”+大声“讲”的方式表达出来。这一点我最佩服的是molly，强烈建议大家看看molly当时在半决赛决赛的视频。
（8）时间控制。2段录音一共2分钟，两分钟其实是头马即兴演讲的时间要求。虽然生活当中不会遇到这么苛刻的时间要求，但是在限定的时间内清晰表达观点也是非常重要的能力。所以，碰到前松后紧、时间到了话没说完的演讲，只管大声指出来。
3、结合具体的场景提出应用的建议
咱们的训练营是“职场演讲训练营”，作业设计都是为了与实际应用结合。
针对坚持星球本身，职场演讲训练营，所有的作业都是为了演讲服务、所有的作业设计都是为了与实际应用结合，要求大家基于特定的主题表达观点，这是非常实用的技能。偶尔有开脑冻的话题，也是为了锻炼大家的反应能力。
一些关于点评的小贴士
1、如果实在挑不出什么改进建议，那就找个你觉得不错的点夸奖ta呗～～+或者可以提出新挑战，学习新技能。比如他擅长说理，就让他讲故事，擅长慢条斯理，就建议他雷厉风行，快慢结合。
2、赞美的时候如果能做出总结当然最好，但如果总结补出来或者觉得很难总结，不妨找出具体的点赞美你的面条；
3、点评本身就是试错的过程，学员在训练营的体验会因为我们一句不客气的批评、或者一句武断的评价降到最低，但是绝不会因为我们也许错误的点评角度让ta学不好演讲，所以最多说错，不要放弃锻炼的机会；
4、建议用词与避免用词：
如果能在xxx方面做些改进就更好了；
你已经做的很棒，如果能够xxx就可以做的更好
如果我是你，我会xxx
三个月前我参加训练营的时候，做这份作业的思路是xxx
少用但是（but）、不要（don’t）
5、不要评价演讲的具体内容、观点，只关注这个演讲本身；
6、推荐大家一本我个人很喜欢关于演讲的书《荣耀时刻》，是我非常尊敬的一位培训界的前辈王琳老师写的，对我的演讲之路影响很大，可能对大家也会有借鉴。
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